Родители с нетерпением ждут, когда малыш заговорит. Учат с ним слова по красочным книгам, обучающим видеороликам в интернете и неустанно повторяют названия различных предметов дома и на улице по сто раз на дню. И вот малыш начал говорить, но, порой, кроме «мама и папа, я вас люблю», чадо начинает произносить такие слова, которые родителей вгоняют в краску от стыда.
Многие взрослые оказываются неготовыми к такому и не знают, как правильно на это реагировать, поэтому часто используют методы, которые только провоцируют ребёнка на повторение «плохих слов» и изображение непотребных жестов. Есть несколько способов, как устранить бранные слова из лексикона ребёнка и отучить его от демонстрации неприличных жестов.
1. Объяснение значения
Для начала родителю надо осознать, что зачастую малыш не понимает, что те или иные слова нельзя употреблять, а порой, простые слова могут иметь несколько значений и носить негативный характер. Например, мой сын услышал по телевизору рекламу с незатейливым мотивом мелодии, где шоумен напевал слово «овца». Подражая ему, мой сын напевал эти слова всю дорогу в детский сад, тем самым вызывая недовольство прохожих. Пришлось объяснить ребёнку, что это слово помимо обозначения животного может ещё носить оскорбительный характер по отношению к женщинам, нося подтекст, что они глупые, как это животное. Поэтому данное слово не стоит кричать на улице, чтобы никого не обидеть.
Также ребёнок не всегда может понимать верное значение матерного слова или недопустимого жеста. Я до сих пор помню, как в детском лагере, когда мне было 6 лет, меня познакомили с плохим жестом, научили показывать средний палец. Когда я спросила девочек постарше, что это означает, мне ответили, что это я говорю без слов, чтобы от меня отстали и не подходили близко. Правда, я постоянно путала пальцы и показывала, то указательный, то безымянный, и это приводила к смеху ребят постарше. Из-за этого я перестала показывать этот жест.
Мой сын этот жест принёс из детского сада. Мальчик из его группы показывал средний палец, и он всего лишь повторял за ним. Конечно, они не понимали, что он означает. Со своим сыном я провела беседу и объяснила, что этот жест очень некрасивый и носит негативный характер, он может обидеть человека и привести других ребят постарше в ярость. И рассерженный человек может ударить обидчика или даже сломать этот палец. Мой сын, побоявшись таких последствий, перестал показывать палец, а мальчик из его группы, лишившись внимания и определённой отдачи при позировании, тоже перестал демонстрировать этот жест.
2. Уделить внимание
В большинстве случаев именно внимания и определённой реакции от взрослых добивается чадо и при сквернословии. Понимание причины поможет в её решении. Не возмущаться, не кричать, а именно показать расстройство данным обстоятельством, это больше всего может подтолкнуть ребёнка на прекращение произношения ругательств. Слова «я разочарован в тебе» ранят больше, чем угрозы намазать рот горчицей. К тому же если угрозы так и не будут иметь дальнейшего действия, то они не будут восприниматься всерьёз детьми.
Когда я гуляла с двухгодовалой дочкой на детской площадке, то наблюдала такую ситуацию. Девочка 4 лет, громко произносила бранные слова и смеялась, а её мама говорила, что если она не прекратит, то они уйдут с площадки, она заберёт её игрушки, и шлёпнет ей по губам. Но все эти действия только оставались на словах, и девочка радостная оттого, что производит такую реакцию на родителя, смеясь, бегала и повторяла слова, обозначающие «мягкую точку» и «недалёкого человека». Физические действия и рукоприкладство не возымеют хороших последствий. Но если уж пошёл вопрос наказания, в виде лишения игрушек или ограничения времяпровождения на площадке, то родителю надо принять решение между, перестать манипулировать этим или же осуществить это, иначе в дальнейшем ребёнок не будет воспринимать эти угрозы всерьёз.
3. Запрет не действует
Полный запрет на произношение бранных слов не всегда действенен, к тому же когда ребёнок вырастет и столкнётся с людьми, которые не просто говорят крепкое словцо, но общаются на языке мата, он может быть поднят на смех, не понимая значения этих слов. Задача родителя в юном возрасте ребёнка объяснить в мягкой форме значение таких слов и уметь подыскивать им замену. Именно богатый словарный запас поможет ребёнку не опускаться до сквернословия. Главное и в этом соблюдать золотую середину, так как «горе от ума» может случаться и в наше время.
Так, например, в школе я очень любила литературу, зачитывалась многими художественными произведениями, опережая школьную программу. И я была крайне удивлена, почему мои одноклассники не понимают очевидные вещи, складывающиеся в обществе. Однажды я поделилась своей грустью непонимания с подругой, сказав, что меня окружают «недалёкие, скудоумные люди», на что получила ответ, который сразу меня поставил на место «а нас, ты». В тот момент я не хотела оскорбить подругу, я просто выражала своё настроение, так и дети, называя те или иные слова, не всегда хотят оскорбить окружающих, а просто хотят выразить таким способом своё настроение грусти, радости, усталости.
4. Пример родителей
Порой, плохим примером выступают родители. Они злятся, ругаются, употребляют оскорбления в адрес других людей, в разговоре друг с другом и не замечают, как дети перенимают эти плохие слова. Так, в один из дней, забирая своего ребёнка первоклассника из школы, учительница сына сказала мне о том, что он весь день ругался матом, выказывая таким образом свой негатив в том, что у него ничего не получается, он не хочет ни с кем общаться и он устал. Также учитель пояснила, что, спросив его, откуда он научился так выражаться, мой сын рассказал, что услышал это от папы. Конечно, мне пришлось провести с сыном беседу. И сначала ребёнок разговор принял в штыки, с высказыванием «почему вам можно, а мне нельзя?». Тогда я пояснила, что такие слова можно произносить, только если знаешь их значение и уместность их произношения в определённых кругах общества, не задевая при этом честь и достоинство другого человека. А чтобы ребёнок больше не учился таким словам, пришлось и нам с мужем пересмотреть свой лексикон.
Смотрите на нашем канале полезное видео на эту тему:
Правильная реакция родителей на произнесение нецензурных выражений и демонстрацию некрасивых жестов ребёнком, а также терпеливое разъяснение ему последствий их использования и их истинного значения — это основные принципы в разрешении проблемы. Также необходимо проводить больше времени с ребёнком, хвалить его за небольшие успехи, интересоваться его жизнью вне стен дома, с кем он дружит в садике или что интересного сегодня было в школе. Всё это послужит лучшему сближению поколений и пониманию в общении, если возникают какие-либо неприятные оплошности в жизни.
