Отношение к детям менялось на протяжении развития человечества. В IV-XIII века в Европе к ребенку относились, как к вещи: могли продать или передать в другую семью, оставить в качестве залога или оплаты долга. Ребенок, а не его родители, нес ответственность за свои поступки. Детей нагружали работой и спрашивали с них, как с взрослых. Были распространены наказания. Только в XIX веке общество заговорило о том, что, возможно, не стоит использовать частые и жестокие наказания, а использование детского труда стало ставится под сомнение. Появились первые дошкольные учреждения, в богатых семьях работали няньки. С ними ребенок разделял ответственность за шалости. После Первой, а потом и после Второй мировой войны, ценность жизни вообще, и детей в частности, возросла многократно. В начале двадцатых годов появился знаменитый лозунг "Все лучшее - детям!", который подчеркивал важность создания благоприятных условий для роста и развития детей. Ответственность за жизнь и здоровье ребенка п
"Разобьётся - судьба, значит, такая". О родительском контроле
14 сентября 202114 сен 2021
181
3 мин