"... а потом он сел не на тот автобус, доехал до конечной, так смешно прыгал, потому что холодно было. Он заблудился, представляете? Ну как можно заблудиться в шестом классе?! А эти за ним поехали и снимали всё. Даже в ОК выложили, хотите покажу?"
Нет, не хочу. Совершенно не хочу. Ни в коем случае.
Инклюзивное образование, если говорить простыми словами, — попытка интегрировать нездоровых детей в школьное общество. Мы не будем сегодня говорить о диагнозах: правила Дзена и мой непрофессионализм в этом вопросе могут смазать картину. В интернете много информации на эту тему, захотите — почитаете.
Моя бабушка была педагогом-дефектологом. Она работала в интернате для особых детишек и иногда брала меня с собой, в большую и уютную школу-интернат. Так вот: это удивительный и шокирующий мир, другое измерение, друзья. Учителя там особые, одеваются по-особому, им даже надо краситься! И не просто как-нибудь, а специальным образом! С такими детьми совершенно другое обращение требуется! Потому что они особенные, другие! И живут они там в этом своём мире, рисуют палочки и кружки, клеят конверты, слушают музыку, расставляют предметы в линии... Одним словом, различие между обычными детьми и вот такими — это небо и земля!
Тогда зачем этих ангелов бросать на чуждую им землю?!
Закончилось лето. Ребята снова потянулись ко мне на занятия (я репетитор). Разумеется, посыпались разные новости из местных школ. А одна из них — как раз грустная история про мальчика с отставанием в развитии. Там что-то пошло не так, то ли автобус школьный не приехал вовремя, то ли мальчик на него опоздал. Результат — видео в интернете.
Давно слежу за этой темой, накопились наблюдения, делюсь с вами, мои верные друзья-читатели.
Инклюзивное образование. Взгляд детей
"Он прикольный такой, только странный, мы стараемся подальше держаться, а то у него пару раз истерики были. Жалко? Ну немного да. А почему он себя нормально вести не может? Пусть тогда в другую школу идёт. Нам не особо приятно с ним общаться".
Инклюзивное образование. Взгляд родителей
"Ну это же не очень страшный диагноз. Ребёнок не опасен, он тихий. Вот если он кого-нибудь поранит, тогда будем писать в инстанции. Плохо учится? Ну и что? Мои дети нормально учатся".
Слова бабушки ребёнка с ОВЗ: "Нам предложили выбрать между коррекционным классом и обычным. Решили попробовать в обычном классе, может, подтянется до остальных".
Сразу скажу, за этой историей я следила лично. Никто никуда не подтянулся. Вот статья.
Инклюзивное образование. Взгляд педагогов
"Как вы себе это представляете?! У меня тридцать человек в классе! На каждого и так по полторы минуты, а этому ребёнку нужен и учитель другой, и времени больше! Да, ставлю тройки, а что делать, когда там и двойки не наберётся, а отчёт писать надо?!" (Из беседы с одной моей читательницей-учителем.)
Зато теперь в интернете есть ещё одно "смешное" видео, товарищи. С пополнением развлекательного контента вас! Только в этом ролике мы не увидим, как приехала перепуганная мама забирать своего несчастного сына, как у него уже дома случилась истерика, как он теперь две недели (и слава Богу) не пойдёт в школу, которая ему кроме равнодушия и унижения ничего не даст...
Кому в голову пришла эта антигуманная идея?
Наверное, тому, кто снёс до последнего камушка прекрасный бабушкин интернат для особенных детей и построил там громадный многоквартирный дом с магазинами, караоке и сауной неподалёку. Всё.
Снова вынуждена извиниться за резкий тон. Простите, друзья. Очень болезненная тема с этими детишками. Если есть что сказать, жду вас в комментариях.
