Отношения детей и родителей - один из наиболее распространенных вопросов у мам, особенно, когда дети в подростковом возрасте. По статистике этот вопрос входит в пятерку самых распространенных запросов у психолога. Но я - не психолог, я - мама, причем насовершавшая в своё время массу ошибок и решившая их. Кроме того, я - дочь, выросшая в очень нестандартных условиях, и долго не принимавшая родителей, как должно. Поэтому мой рассказ основывается на личном опыте, взгляд изнутри.
Читайте "Род и Семья. Ч1. Семейные традиции - что это, кому они нужны и зачем."
Дети.
Человеческие детёныши появляются на свет недоношенными. Об этом, я думаю, всем известно. Врачи считают, что "донашиваются" они лет до полутора.
Почему так устроила природа, никто точно не знает. Во времена моей юности считалось, что причиной тому - прямохождение и , соответственно, изменение фигуры женщины. Пишут, что для рождения "доношенного ребенка", а главная проблема - в размере головы и развитии мозга - женщине пришлось бы иметь такие большие бедра, что затруднило бы процесс передвижения. Это я простыми словами. Сегодня мнение изменилось, ну, скорее, дополнилось - природа же любит решать несколько вопросов одним ударом. Ученые, изучающие головной мозг человека, его развитие, процесс обучения, пришли к выводу, что оптимальным способом развития нашего мозга является его развитие в окружающем мире, через обучение.
Читайте "На чьих ошибках учимся?"
Но, как бы то ни было, появляется малыш на свет совсем не приспособленным к жизни. Из всех способов самосохранения у нег есть только голос. Правда, это довольно мощное оружие.
Громкость плача ребенка может достигать уровня 96 децибел дБ. Для сравнения: правила охраны труда на строительных площадках ограничивают уровень шума до 85 дБ, иначе рабочие могут потерять слух.
С первых дней малыш использует своё оружие, сначала - для выживания /чтобы не бросили, чтобы не забыли покормить, чтобы не потеряли/, а потом для повышения комфорта. Да-да, это же человеческий малыш - уже в три месяца своим плачем он виртуозно манипулирует родителями, а дальше - больше, новые инструменты /улыбка, гуление и т.д./.
А вы знаете, что когда ваш малыш "надувает губки" - ему не "плохо", ему - "хочется", причем так сильно, что он готов бросить в бой своё замечательное оружие.
Малыш растет, внимательно за всем наблюдает и запоминает. Он ещё совсем беспомощный, но уже совсем неглупый. И учится постоянно.
К концу первого года жизни малыш уже умеет или учится ходить, говорить, кушать сам. Он криком и непослушанием отстаивает свои права на эту самостоятельность, при этом ему еще очень нужна мама. Ох уж это материнское терпение! тут оно важно, как никогда. Главное - взять себя в руки и спокойно ждать те 40 минут, которые малыш будет переставлять свои ботиночки, прежде, чем решить, что, куда и как надеть.
В два года дитя исследует пространство и дозволенности. Он уже прекрасно понимает, что значит "нельзя", Н родителям надо понимать необходимость этого процесса "изучения".
А вот к трем годам малыш уже осознает себя, как личность. Ему нравится синяя шапочка, а не красная и так далее.
Это интересно: по данным исследований, малыши воспринимают папу в первую очередь как игрушку. И для мальчика, и для девочки папа - самая лучшая игрушка: интерактивная игрушка, у которой можно научиться всему. Маму малыши воспринимают по-другому: как субъект, от которого можно получить пищу, тепло и защиту.
В общем, таких периодов взросления у ребёнка будет ещё много, но его первые учителя - его родители.
Родители.
Несомненно, что в первые дни жизни малыша, родителям кажется, что это самое трудное время. Но не даром говорят , что "маленькие дети спать не дают, а когда большие - сам не уснешь".
Мне как-то случилось пользоваться поддержкой бабушек и дедушек, поэтому делали все сами - учились в разные смены, работали, и параллельно растили сына. Сложно? Сейчас со стороны кажется, что должно было бы, особенно учесть те перестроечные времена, когда подгузников ещё не существовало, а всего стального - просто не было. Но - нет. Совсем не сложно. В 18 то лет. Все легко. Самым геройским своим поступком я до сих пор считаю тот день, когда я сына отпустила одного в школу. Это было совсем недалеко, и было ему 7 лет. Правда, если честно, первые два раза я кралась аки тать какой следом, прячась за домами. Но потом - всё, отпустило.
Задачи родителей - научить жить самостоятельно. Делать все и решать все за ребенка намного проще, но совершенно бесполезно для него. Дайте ему самому научиться, набить свои шишки. Чем раньше начнёте - тем меньше будут шишки.
В каждом возрасте - свои университеты, свои права-обязанности, а это всегда идет вместе. Не жалейте времени, не торопите - дайте сделать самому и научиться. Но уважение - с первого дня. Взаимное уважение. Он маленький, но человек. Воспитывать - да, наказывать - возможно, но не унижать, и не обижать. Чем больше вы передаете ответственности, тем более серьезно ребенок к этому относится. Страшно - да, очень, но оно того стоит.
Меня спрашивали, когда сыну было 6 лет и он пошел в школу, как я добилась того, что он просыпается и собирается сам, а потом будит меня и приносит кофе. Отвечаю - потом, кровью и слезами. Я официально предупредила сына и перестала ставить будильник. Пару раз проспали - он опоздал. Вы же понимаете, что ругали в школе не меня. Всё, дальше - сам. Проверять портфель? Зачем? А кто у нас учится? Плохо учился - до тех пор, пока не перестала проверять уроки. Я думала - его вообще выгонят, ан нет - сам стал все делать, только с вопросами прибегал, если научить и объяснить, а это - всегда пожалуйста.
К сожалению, сейчас на улицах наблюдаю обратную ситуацию. Родителям нет дела до их маленьких детей. Ребенок в коляске сидит, по сторонам таращится, а мамочка - в телефоне. Так и хочется спросить - с кем она гуляет, с ребенком, или с телефоном. И что мы видим - дети говорить к двум годам начинают, про горшок до двух лет никто и не знает. И главное, он видит невнимание к себе. Не стоит потом удивляться, что вместо посуду помыть - он лучше в копме посидит. Он такое с детства видит.
Кто важнее мама или папа
На самом деле оба родителя одинаково важны. Каждый дает что-то свое. И самое важное для ребенка - отношения обоих родителей к нему и родителей между собой.
Мы все живем в реальном мире. Развод - не самая страшная ситуация. Психологи, конечно, возмутятся, но я считаю, что расти в семье с постоянными скандалами и взаимным неуважением намного хуже развода. Главное, оба родителя должны иметь равный доступ к ребенку. А точнее - наоборот, ребенок должен иметь равный доступ к обоим родителям, даже если они живут не вместе. И еще, на мой взгляд, самое важное правило - никогда не обвинять одного из родителей. Нельзя ругать отца или мать, особенно при ребенке.
И что бы не говорили о том, что отец- тот, кто вырастил, а не тот, кто породил, биологический отец очень важен. Не запрещайте отцу общаться с ребенком!
Я тоже прошла через развод. У моего сына два папы. Один - папа, другой - по имени, но тоже папа. И ругался с обоими, и мирился. Плохо? Конечно, лучше один раз и навсегда, но жизнь - штука сложная.
Да и как лишать ребенка того, на кого он так похож? Формально у ребенка половина генов матери, а половина - отца. По факту же ученые считают, что от отца передается намного больше.
Что мы получаем от папы, а что от мамы - смотрите видео
И, наверное, самое интересное замечание из личной практики. Вырастет совсем не то, что ты растил. То есть, конечно, многое врожденно, что-то - твое воспитание / пишут, что 40%/50%/. Но в своей семье ваш взрослый уже ребенок будет сильно отличаться от того, каким он был ребенком в вашей.
Взгляд взрослой дочери
Пережив непростые отношения с родителями, заново выстроив их, я поняла несколько простых вещей. На самом деле, это законы перехода энергии, ведь все, что мы делаем - энергия.
1. Пока ты не откроешься сам, тебе тоже не откроются.
2. Ты не получаешь тепло не потому, что тебе не дают, а потому, что ты не принимаешь.
3. Ты не можешь не любить своих родителей или своих детей. Ты можешь не знать, как сильно ты их любишь.
4. Ты не имеешь права судить родителей, просто по факту их родительства. Ты - следующая веточка, не ломай ветвь, от которой растешь.
5. Ты не имеешь права не уважать своих детей. Они - личности и самостоятельны, и не обязаны тебе своим рождением - они об этом не просили.
Читайте "Род и Семья. Ч3. Значение Рода."
Читайте "Род и Семья. Ч4. О хамстве."
Продолжение следует...
Если интересно, ставьте лайк, пишите, и -
