Что больше всего отвлекает детей от образовательного процесса в школе? Правильно, бесконечные контрольные и проверочные работы. Речь идёт о «любимых» ВПР или всероссийских проверочных работах, ДКР, ВКР, РДР, РПР и многих других.
Но и Минпросвещения и Рособрнадзор это понимают и на прошлой неделе замминистра Виктор Басюк заявил следующее:
«Нам давно нужно уйти от системы школьных контрольных работ, муниципальных, региональных, которые сегодня только отвлекают детей от освоения образовательного процесса, но не дают эффективных результатов по оценке качества знаний», – сказал он.
Зачем нам предпредпроверочные работы
Во время выступления в Госдуме у главы Рособрнадзора Анзора Музаева поинтересовались, почему, кроме ВПР школьники ещё пишут «предпроверочные», «предпредпроверочные» и «предпредпредпроверочные» работы.
Чиновник согласился с замечанием и рассказал о том, что давно ведётся дискуссия с регионами об уменьшении контрольных и проверочных работ в школе. Но судя по тому, что количество каждый год только растёт, то могу предположить, что каждый министр на месте перестраховывается и старается добиться удовлетворительных результатов ГИА, тем самым поднять KPI у губернатора.
Конечно, современный учитель уже приспособился и сможет провести не один десяток работ за учебный год, написать отчёты и так далее. Хуже всего то, что страдают от этого наши дети.
Хотя многие ребята уже поняли, что за «двойку» на ВПР им ничего не грозит и спустя 20 минут после начала контрольной, сдают пустые бланки.
Но разве не будет лучше, если свободное время, потраченное на подготовку к проверочной работе, а многие мои коллеги до сих пор это делают, посвятить прочтению методики преподавания предмета или разработки интерактивного задания.
Планы Рособрнадзора относительно ВПР
Кстати, глава Рособрнадзора рассказал немного о планах ведомства и заявил, что в ближайшее время все школьники будут писать ВПР на компьютерах, что позволит сократить время с двух уроков до одного.
Но я предлагаю убрать все проверочные работы и оставить только те контрольные, которые пишутся в конце четверти по итогам изучения главы или раздела. Поверьте, учитель прекрасно знает, где у него пробелы, с какими детьми необходимо повторить или подтянуть материал по пройденной теме.
Кстати, недавно я сравнивал подготовку к диагностическим работам двух учителей и могу точно сказать, что разницы особо никакой нет. Один мой коллега постоянно готовит к контрольным работам, а я, практически никогда. Единственное, что в рамках урока я могу дать задание, аналогичное тому, что будет во время проверки.
Но самое интересное, что результат будет всегда один и тот же.
Сравнение подготовки к ВПР двух учителей
Пишите в комментариях, готовятся ли ваши дети к проверочным работам и какие из всего перечня вы бы точно оставили в школе. #впр #министр #родители и дети #сельский учитель
Спасибо, что прочитали. Вы меня очень поддержите, если поставите лайк и подпишитесь на мой блог.
