Ваш малыш уже подрос, и вы начали задумываться над тем, как его развлечь, но, чтобы при этом занятие приносило не только удовольствие, но и пользу? Некоторым родителям может показаться, что с таким крохой и поиграть то не во что, учитывая, что малыш еще не особо умеет бегать, прыгать, плохо разговаривает и вообще, только начинает познавать окружающий мир и все его прелести. Именно поэтому и необходимо показать крохе, как много всего вокруг интересного, познавательного, и вместе с играми научить и «обучить» полезным навыкам и знаниям.
Мы предлагаем молодым родителям ознакомиться с идеями увлекательных игр, упражнений и развивающих занятий, который не только будут полезны, но и интересны деткам в возрасте 1-2 лет.
Подвижные игры и занятия
Физическая активность важна в любом возрасте, а в особенности маленьким деткам, чтобы по мере роста их костной массы укреплялся и мышечный каркас. Любые подвижные занятия и игры будут задействовать не одну группу мышц, а значит, в любом случае пойдут на пользу крохе. А если игры буду проводиться на свежем воздухе, да еще и в компании с остальными карапузами, то пользы будет в разы больше, так как свежий воздух положительно влияет на насыщение крови кислородом и развития дыхательных путей, а общение с другими детьми необходимо для социальной адаптации.
Лабиринты
Если ребенок еще не совсем уверенно ходит и его любимый способ передвижения – ползанье, то создание лабиринтов или даже простенького туннеля обязательно привлечет внимание и малыш проявит интерес к такой игре. Хотя уже и «уверенно ходящим» деткам такая игра также придется по душе
Для игры можно приобрести уже готовые туннели или даже системы лабиринтов или просто собрать конструкцию самостоятельно с помощью стульев, подушек и т.п. и накрыть их сверху простыней, оставив открытым только «вход» и «выход».
Для того, чтобы игру сделать еще интереснее, разложите по внутреннему ходу игрушки и попросите кроху их найти и собрать.
Веселый зоопарк
Вы уже бывали с крохой в зоопарке или планируете его посещение? Эта игра отлично подойдет для знакомства с животными и позволит малышу хорошо запомнить особенности каждого животного.
Подготовьте книгу или картинки с изображением животных (можно также птиц). Желательно, чтобы сразу это были простые «кошки», «собачки», «коровы», «слоны», избегая поначалу необычных и экзотических, например, таких как лемур или утконос.
Расскажите малышу, что и как делает животное и покажите сами, как оно движется, какие звуки издает. Например:
- Кошка – мяукает, умывает лапкой за ушком, мурчит;
- Собачка – прыгает на задних лапках, лает, скулит;
- Слон – громко ходит, двигает хоботом, трубит;
- Корова – медленно ходит, жует траву, мычит и т.д.
Подбирая животных и рассказывая ему первоочередную информацию учитывайте, что ребенок еще маленький, поэтому не перегружайте его лишними фактами. В том случае, если знакомство животным миром еще не было, тогда начинайте с 2-3 персонажей, не более, и, постепенно, с каждой игрой добавляйте информацию об 1-2 новых.
Не стесняйтесь перед крохой всего этого показывать, ведь чем уверенней будет вести себя родитель, тем реалистичнее будет получаться у малыша. А такие, простые на первый взгляд, игры позволят:
- Пополнить речевой аппарат новыми звуками и слогами;
- Развить память;
- Научиться лучше контролировать движение (координация).
Полоса препятствий
В этой игре также нет точных правил и условий, но, как и в предыдущем варианте, потребуется фантазия родителей. Полосу препятствий можно делать, как дома, так и на улице. Главное, во время создания, учитывать физические способности ребенка и адаптировать задания под малыша.
Например, на улице (во дворе, в парке и т.п.) можно сделать:
- Палкой ограничить место старта (нарисовать мелком);
- Разложить по прямой 5-6 предметов (шишек, камушков и т.п.), которые ребенок должен собрать и бросить в ведерко
- Далее используя ветки или что-то объемное (можно взять старую газету или т.п.) создайте место, которое малыш должен перешагнуть;
- Поставьте картонную коробку, в которой должен пролезть;
- Далее можно положить мячик, который малыш должен ударить ногой.
Дома все еще веселее и можно увеличить нагрузку и сложность полосы, учитывая, что все под рукой. Например:
- Между стульями натянуть веревку, чтобы ребенок под ней прополз;
- Разложить вдоль «полосы препятствий» подушки, через которые нужно перелезть;
- Собрать по дороге 1-2 мячика или игрушки, которые необходимо сложить в корзину, ведро, ящик и т.п.
Важно помнить, что всю полосу родитель должен находиться рядом с ребенком, помогая ему преодолевать трудности, придерживать там, где может упасть. Для того, чтобы привлечь внимание, придется самим все показать, что и как делать, а для поддержания темпа – включите веселую энергичную музыку из любимого мультика.
Мамина работа
Большинство родителей сталкиваются с тем, что малыш постоянно все вываливает из ящиков, разбрасывает, а иногда разбивает и может пораниться. И при этом не дает ничего сделать по дому, постоянно мешая.
Для того чтобы уберечь нервы себе и порадовать кроху, подготовьте в каждой комнате по 1 ящику с вещами для него. Конечно, никто не говорит, что будет порядок, но разве с маленькими детьми бывает в доме чисто? А с таким подходом сразу исключится вероятность поломки и ранения.
Например:
- В спальне – освободите нижний ящик комода или шкафа, сложите туда вещи из натуральных тканей без элементов декора (пайеток, бусин и т.п.), не обязательно, чтобы это были вещи малыша – их ведь потом придется перестирывать. Можно сложить вещи родителей, например, футболки, майки, что невостребованные, или маленькие детские вещи;
- На кухне – также потребуется ящик или хотя бы полка в шкафчике. Сложите туда все пластиковые и металлические чашки, деревянные лопаточки, пищевые пластиковые контейнеры и другую посуду, которая не бьется и имеет небольшой вес;
- В ванной – не у всех в ванной комнате есть возможность освободить даже 1 полку, а потому подготовьте картонный коробок, куда будут сложены такие предметы, как:
- губки для мытья посуды (можно приобрести упаковку самых бюджетных для этих целей);
- пустые пластиковые баночки, бутылочки и тюбики из-под шампуней, кремов и т.п., если родители не боятся воды, то можно их наполнить небольшим количеством водички, чтобы малышу было интереснее открывать и выливать;
- некоторые резиновые детские игрушки.
Таким образом, родитель сам определит область «беспорядка» и предметы для «бардака», но при этом все абсолютно безопасно, не бьется и отобрано по принципу «не жалко». И малыш будет доволен, что ему разрешили похозяйничать, ведь он копирует родителей.
Также, относительно подражания, позволяйте крохе чуточку больше, но при этом подготавливайте почву для маленького помощника заранее, например:
- Во время мытья полов дайте влажную чистую тряпку – пусть также моет;
- Когда пылесосите – наградите малыша веником, пусть помогает;
- Развешиваете белье – пусть кроха достает вещи из стиральной машинки (или тазика) и подает их;
- Лепите булочки, пельмени и т.п. – выделите кусочек теста, замечите его потуже и смажьте подсолнечным маслом, чтобы не лип к рукам и освободите место рядом, чтобы также принимал активное участие в процессе;
- Аналогично и с протиранием пыли, мытьем посуды и т.п.
И еще немного
Игры с мячом
Да, малыш еще вряд ли будет его четко бить, но попробовать ручками попасть в импровизированные ворота будет весело.
Солнечный зайчик
Пуская солнечного зайчика с помощью зеркальца по комнате, предложите крохе за ним погоняться.
Воздушный шарик
Идея игры простая – не дать упасть летающему воздушному шарику на пол, подбивая его руками, ногами, головой. Но подходит такая игра только тем деткам, которые не испугаются лопнувшего шарика.
Урожай
Игру можно интерпретировать с любимы предметами, но этом варианте предлагается разложить по комнате вымытые овощи и фрукты небольшого размера, можно по несколько штук:
- Картофель;
- Морковь;
- Яблоки;
- Кабачок;
- Огурец и другие, в зависимости от сезона.
И предложить крохе их собрать в корзинку или обычный пакет (лучше поискать бумажный).
Вместо овощей разложить по комнате можно:
- Шишки;
- Каштаны или грецкие орехи;
- Кусочки ваты (имитация снега);
и другие предметы и придумать под них сюжет.
И напоследок
Запомните, почти все малыши любят:
- Танцевать;
- Повторять движения;
- Прыгать по лужам;
но больше всего они любят, когда мама или папа их хвалит, за то, что у него получилось или не получилось, но была предпринята попытка. Дети в любом возрасте нуждаются в поддержке родителей, их положительной оценке или мягкой критике. И пусть, когда они вырастают, стараются казаться самостоятельными, но фраза из детства «Я верю в тебя!», «Я тобой горжусь», дадут сил уверенности даже для экзамена в магистратуру!
Продолжение в следующей части...
***************************************************************************
Как вы занимаете своего малыша? В какие игры играете и как проводите совместное время?
***************************************************************************
