Идеи игр от нейропсихолога: всесторонне развиваем мозг ребенка с помощью листа бумаги.
Автор - клинический психолог, детский нейропсихолог Лариса Дияжева.
Сегодня хочу поделиться с вами профессиональными наработками.
Многие родители сталкиваются с определёнными сложностями: чтобы заниматься с ребёнком, необходимо много дополнительных пособий, игрушек, оборудование, многие из которых стоят достаточно дорого. Кроме того, когда наступает время каникул, путешествий, отдыха, очень не просто всегда иметь под рукой нужный материал.
Именно поэтому я составила список развивающих игр для детей, которые можно сделать, имея только листы бумаги А4.
Мы можем развивать:
- произвольную регуляцию и внимание;
- кинестетику рук и ног;
- мелкую моторику;
- работать над силой и длиной выдоха;
- активно развивать межполушарные связи;
- работать над переключением;
- развивать меткость и пространственные представления.
Можете представить себе, что всё это можно сделать с помощью обычной бумаги! Перечислим все возможные варианты:
1. Развиваем кинестетику, мелкую моторику, прориоцептивную чувствительность (ощущение и управление телом), межполушарные взаимодействия.
«Снежки» - взять несколько листочков бумаги (лучше большие и маленькие): поочерёдно каждой рукой начать сминать лист бумаги только при помощи пальцев и ладони. Следим, чтобы вторая рука, тело (живот, голова) не помогали. Задача смять листочки в максимально маленькие клубочки.
2. Развиваем меткость и пространственные представления.
Получившиеся «снежки» бумаги начинаем закидывать в любую ёмкость (тазик,
ведро, коробка). Нужно менять расположение ёмкости и её размер, усложняя тем самым задачу. Кидать сначала отдельно каждой рукой, потом вместе.
3. Работаем над переключением, произвольностью и вниманием.
Получившиеся «снежки» начинаем выстраивать в последовательность: большой- маленький- большой- маленький или большой-большой- маленький- большой-большой- маленький и т.д.
Начинаем «играть» получившуюся последовательность: большой снежок - громкий хлопок в ладоши, маленький снежок- слабый хлопок. Можно хлопать правой и левой рукой.
4. Развиваем кинестетику ног.
Положить листочек бумаги на пол и попросить «довезти» его ногой по полу из точки А в точку Б (от шкафа до дивана). Задача малыша максимально прижать листочек ногой к полу, чтобы удавалось его таким образом двигать.
5. Работаем над силой и длиной выдоха, повышаем работоспособность ребёнка.
Ребёнок должен подойти к какой-то вертикальной поверхности (шкаф, стена) и встать лицом к ней. Поставьте листочек напротив его губ, лица. По вашей команде ребёнок должен сделать глубокий вдох носом и начать выдыхать, дуть через рот на листочек. Вы при это листочек отпускаете. Задача малыша удержать листочек как можно дольше на стене. Можно играть вместе, соревнуясь кто дольше.
Вот так просто можно играть и нейропсихологически развивать своего малыша, не выходя из дома.
