Добрый день!
Сегодня покажу еще одну из моих любимых игр. Это готовый набор «Вчера, сегодня, завтра». У меня более ранняя версия. Сейчас он выпускается чуть в другом формате, но в продаже есть.
За что я его ОЧЕНЬ люблю. За простоту и доступность объяснения английских времен. Причем, что важно-игру всегда можно адаптировать под ученика с любым уровнем знаний. Я, во всяком случае, успешно использую этот набор как для ребят из младшей школы, которые знают только самые простые времена, так и для старшеклассников, которым нужно наглядно объяснить Future Perfect Continuous, например.
Как это работает.
Если, допустим, вам нужно объяснить ребенку, чем время Present Simple отличается от Present Continuous, вы кладете перед ним 2 большие карточки, только с этими временами
и прямо по картинке, в лицах, объясняется, что «Вот здесь мама прямо сейчас готовит блины, девочка рисует картину, мальчик пишет письмо, а кот хомячит рыбку-мы видим, как они это прямо сейчас делают-это время Continuous, длительное, продолженное, оно показывает, как действие длится, продолжается. А на соседней карточке никого нет, но блины, краски, письмо и кошачья миска на месте, т.е. наши герои бывают на кухне (часто-редко-иногда и т.д.-слова-подсказки даны выше), и занимаются своими повседневными делами».
Обычно малыши очень хорошо реагируют на подобное немудренное объяснение. Только потом мы обращаем пристальное внимание на построение каждого из времен: окончания s, ing и т.д. А после этого я предлагаю ребяткам поиграть-собрать картинку из кусочков, но с условием: они не подглядывают на лицевую, желтую, сторону-смотрят только на белую, ориентируются по форме глагола, «помощнику» to be и сигнальным словам - always, sometimes, now, at the moment и т.д. Только когда решение принято, кусочки заняли свои места, можно перевернуть и посмотреть, сложилась ли картинка на желтом фоне. Если все получилось, отлично! Если нет, обсуждаем, почему и исправляем. Но это редкость. Обычно после такой игры, картинка складывается – и на карточках, и в голове. Очень уж наглядное пособие!
Аналогично я работаю с другими временами – по необходимости.
Со старшими, которые должны знать уже все 12 времен активного залога, мы их часто и раскладываем все: настоящее, прошедшее и будущее, Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous – друг за дружкой, одно по аналогии с другим. Тоже великолепно работает!
А есть еще оборотная сторона карточек! Я с ней работаю редко, но при желании, почему нет?
Единственный минус этого набора: он позволяет отработать только Активный залог. Пассив тут не предусмотрен. А здорово было бы!
