Сейчас кажется диким то, что делали родители в старину. Что сказала бы Уполномоченный по правам ребёнка Анна Кузнецова? Наверняка, что детей бить нельзя и это ведёт к лишению родительских прав.
Мы живём в другом мире, и былые наказания можем видеть только на картинках.
Поведение за столом
Когда семья на Руси усаживалась обедать, они это делали из общей посуды деревянными ложками. Именно они (ложки) были инструментом наказания за проступки.
Ложкой по лбу можно было получить:
- Если залез вне очереди в котел с едой. Сначала черпали старшие по возрасту, затем по старшинству.
- Если «насвинячил» на столе. Нужно было вовремя поставлять хлеб под ложку с хлёбовом. Капнул, упала еда на стол – получи по лбу деревянной ложкой.
- Если шумно ел (чавкал, разговаривал, крутился).
Профилактика хорошего поведения дома и в школе
Порка была основным методом воспитания в старину. Считалось, что отец не уделяет внимание воспитанию детей, если их не порол. Пороли розгами и по субботам в качестве профилактики.
В школах особенно любили эту систему коррекции поведения. Пучок веток мочили в воде. Провинившийся получал порку прямо на уроке, пока остальные писали и читали. Существовала обширная шкала наказаний (проступок-вид наказания).
Только Царскосельский лицей не поддерживал такую систему наказаний. Там шалуны запирались в темной комнате на неопределенное время.
Лишь в начале 19 века физическое воздействие на поведение детей в школах были запрещены.
Балуется – ставь на горох
Об этом наказании могли слышать многие современники. Главное условие – стоять на коленях. Ставили детей за непослушание, повышение голоса и неповиновение.
Сделать детей шелковыми
Бывало, что физические старания родителей не приносили результата. С 7 лет можно было сдавать детей в определенные дома. Они напоминали детские исправительные заведения и были узаконенными. Там хулиганы могли находиться до полугода.
Страна советов
В СССР агитировалось отсутствие детских наказаний. Стоит посмотреть лишь на несколько плакатов (обожаю советские пропагандистские плакаты).
Сейчас
В период самоизоляции дети весь день могут делать всё, что захотят. Это формирует у них вседозволенность и неуважение границ других людей.
Наверное, многим детям не избежать наказаний. Хотелось бы верить, что они (воздействия) адекватны и сводятся к тому, чтобы заставить подумать. В любом случае, начинать нужно с разговора, просьб или переключения внимания детей на другую (спокойную) деятельность.
В спорте
Наказаниями могут служить физические упражнения: дополнительные круги бега, отжимания (на кулаках), приседания, уборка спортинвентаря и др. И это – самая приемлемая мера с моей точки зрения.
КАНАЛ «ПАПА УЧИТ» – ИНТЕРЕСНО УЧИТЕЛЯМ И РОДИТЕЛЯМ!
