Найти тему
УЧИМ АНГЛИЙСКИЙ

УЧИМ АНГЛИЙСКИЙ Часть 1. LESSON TWENTY-FIVE (25)

Оглавление
Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников

Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников

Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников

Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников

Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников

Фото взято из открытых источников
Фото взято из открытых источников

Т Е К С Т

Jimmy must go to school.

Jimmy is seven years old now. He must go to school. He must learn to write and to read. Jimmy is very lazy. He cannot get up early. He cannot sit with a book. He is too lazy. Jimmy’s sister Polly is not lazy. She is a very good girl. She can read, write and count. Jimmy cannot count at all. He cannot write, but he can draw very well. He can draw a glass in 10 minutes. He can draw a bottle of milk in twenty minutes. He can draw a saucer in twenty five minutes. Sam can read, write and count, but he cannot draw at all. Jimmy can draw a horse, a goat, a camel, a cat, a dog and even an Indian. He can draw birds and animals. He can draw a pine or a fir-tree in three minutes. I can draw a table or a box, but I cannot draw an animal.

Can you draw with coloured pencils?

You must not come too late from school.

You must learn well.

Good-bye!

Words

1. to learn [lə:n] — учиться

2. lazy ['leizi]—ленивый

3. to get up [get'ʌp]— вставать (с постели)

4. early ['ə:li]—рано

5. to draw [drɔ:]—рисовать

6. a glass [glɑ:s]—стакан

7. a minute [minit]— минута

8. a bottle [bɔtl]—бутылка

9. milk [milk] — молоко

10. a saucer ['sɔ:sə] — блюдце

11. a camel ['kæməl]— верблюд

12. even [i:vn]—даже

13. an Indian ['indiən] — индеец

14. a pine-tree ['paintri:] — сосна

15. a fir-tree ['fə:tri:]— ель

16. late [leit] -поздно

17. coloured ['kʌləd] — цветной

18. Good-bye! ['gud 'bai] — До свидания!

З а п о м н и :

from school —из школы

З а д а н и я

I. Прочитайте и переведите текст.

II. Прочитайте и переведите; ответы найдите в тексте.

1. Can Jimmy draw а glass in five or ten minutes?

2. Can he draw a bottle of milk in fifteen minutes?

3. Can he get up early?

4. What animals can he draw?

5. Is Jimmy lazy?

III. Переведите, ответы дайте соответственно тексту.

1. Джимми может нарисовать стакан за 5 или 10 минут?

2. Может ли он нарисовать бутылку с молоком за 15 минут?

3. Может он вставать рано?

4. Каких животных он умеет рисовать?

5. Джимми ленивый?

IV. Прочитайте и переведите:

1. I like to draw with coloured pencils.

2. Children must learn well.

3. They come late.

4. Sam and Polly come from school very early.

5. He can draw pine-trees, fir-trees and even Indians.

6. Good-bye, friends!

V. Переведите на английский язык:

1. Я люблю рисовать цветными карандашами.

2. Дети должны учиться хорошо.

3. Они приходят поздно.

4. Сэм и Полли приходят из школы очень рано.

5. Он умеет рисовать сосны, ели и даже индейцев.

6. До свидания, друзья!

Объяснения к уроку

1. Сочетание au читается как [ɔ:].

Н а п р и м е р :

a saucer ['sɔ:sə]

2. Предлог with также выполняет роль творительного падежа для неодушевлённых предметов. В этом случае он не переводится.

Н а п р и м е р :

I like to draw with coloured pencils. - Я люблю рисовать цветными карандашами.

Следующий урок здесь

Предыдущий урок здесь

УЧИМ АНГЛИЙСКИЙ Часть 1. LESSON ONE (1)

Вам так же может понадобиться Артикль Имя существительное Имена прилагательные Наречия Местоимения Глаголы Порядок слов в английском предложении КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКОЙ ФОНЕТИКЕ