Записки Щербакова

Мы все имеем представления о том, как устроен мир. И как правило, эти представления – незыблемы. Для нас. Но на самом деле наше представление о мире и себе, правилах надлежащего поведения – это совокупность убеждений, принятых нами на веру. Они не берутся из ниоткуда. Рождаясь, мы получаем структуру психики («предустановленный BIOS»), но не ее наполнение. А наполнением в начале занимаются наши родители, родственники и другие уважаемые на тот момент люди. А потом – значимые для нас в определенные моменты люди, и мы сами – через субъективное осмысление жизненного опыта...

Я вырос в школе, практически – в учительской. В все потому, что моя мама – учитель, отдавшая своей работе более 50 лет своей жизни. В те годы, большая часть учителей - были люди, искренне влюбленные в свою профессию. И никогда в школе не было больших денег. В советские времена ЗП начинающего учителя была 120 руб., учитель со стажем и опытом зарабатывал 180 руб. Для увеличения дохода в ход шли совмещения предметов, дополнительные классные руководства. Переработки были большие. Я помню, что мы приходили к 8 уходили ближе к 18...

1994год. Возраст с 14 до 17лет в жизни молодого индивидуума называется пубертатным или переходным и характеризуется тем, что в процессе перестройки с детских на взрослые рельсы и связанной с этим сепарации его – молодой организм изрядно штормит. Я был не исключение. Как раз в 14 лет (после 9 класса) меня накрыла идея – «не хочу учиться, хочу жениться». Точнее работать. Мне показалось, что 9 классов достаточно, я узнал все что нужно узнать и самое время идти в люди. Зарабатывать деньги. А денег тогда решительно не хватало...

Мы часто замираем в ожидании идеальных условий, грандиозной мечты или того самого «знака свыше». Мы думаем, что действовать стоит, только когда всё ясно, а план выверен до мелочей. В результате жизнь проходит в режиме ожидания, а энергия утекает в песок сомнений и бездействия. Но есть одна мудрая мысль, способная вывести из этого ступора: любая цель лучше, чем ее отсутствие. Паралич анализа или энергия действия? Современный мир с его бесконечным потоком информации провоцирует «паралич анализа». Мы...

Чтобы что-то изменить наше окружение, нужно -изменить поведение. Буквально: · Начать делать то, что никогда не делал. · Изменить поведение на более эффективное. · Поменять точку приложения усилий (другая локация, отрасль, социальная группа). Для этого свое текущее поведение нужно переосмыслить применительно к ситуации и целям. Что требует освоения новых знании, умении, навыков? Нужно что-то узнать и чему-то новому научиться? Пример: Одна дама была не очень хорошим персональщиком. Буквально гнобила всю организацию...