Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Мийский Дневник

Аутизм. Поможет ли нам Лев Выготский

Сейчас статью напишу в состоянии потока, не обращаясь к источникам и не роясь в поисках оных. Что пришло в голову, то и пришло. Как будто сидим мы с вами на виртуальной скамеечке. Вот, допустим имеем мы аутичного ребенка, лет восьми, сейчас, в 2026 году. Может быть, младше ребенок, тогда дело может быть еще ху же, потому что... И Лев Семенович Выготский. Годы жизни 1896-1934 год. Не читала, признаюсь. Что-то там о высших психических функциях. На основе его трудов, видимо, родители и педагоги делают выводы, что педагогическое воздействие на особенного ребенка надо начинать оказывать раньше, чем медицинское. На аутиста тоже. Но Лев Семеныч когда жил-то? Он и слов-то таких не знал, как, например, -"раундап", "ко-в-ид", "ГМО", "поливалентная чето-там", "церебральная фолатная недостаточность" и тому подобное. Он и слово "аутизм", скорее всего, не знал. Что-то там говорили об этом Э. Блейлер, Г. Сухарева. Но об аутизме, как о диагнозе, заговорили только в 40-х годах 20 века, начиная с Г. Ас

Сейчас статью напишу в состоянии потока, не обращаясь к источникам и не роясь в поисках оных. Что пришло в голову, то и пришло. Как будто сидим мы с вами на виртуальной скамеечке.

Вот, допустим имеем мы аутичного ребенка, лет восьми, сейчас, в 2026 году. Может быть, младше ребенок, тогда дело может быть еще ху же, потому что...

И Лев Семенович Выготский. Годы жизни 1896-1934 год. Не читала, признаюсь. Что-то там о высших психических функциях. На основе его трудов, видимо, родители и педагоги делают выводы, что педагогическое воздействие на особенного ребенка надо начинать оказывать раньше, чем медицинское. На аутиста тоже.

Но Лев Семеныч когда жил-то? Он и слов-то таких не знал, как, например, -"раундап", "ко-в-ид", "ГМО", "поливалентная чето-там", "церебральная фолатная недостаточность" и тому подобное. Он и слово "аутизм", скорее всего, не знал. Что-то там говорили об этом Э. Блейлер, Г. Сухарева. Но об аутизме, как о диагнозе, заговорили только в 40-х годах 20 века, начиная с Г. Аспергера и Л. Каннера.

Сейчас медицинская наука шагнула далеко вперед. Возможностей диагностики больше, в том числе, лабораторной диагностики. Есть врачи, у которых ученые степени имеются, и они ищут пути помощи аутичным детям. Но передовых ученых в человеческом обществе принято демонизировать, обвинять, подвергать гонениям и сжигать на костре.

школьный двор
школьный двор

И, чтобы оказать адекватную и современную медицинскую помощь аутистам, родителям нужны мат. средства, а таковых не хватает. У многих. Потому, что текущие расходы на аутиста велики, потому, что работает только один папа, если он вообще есть, а не ушел в туман. Логично обратиться в фонды. Но фонды отказывают. Специалисты фонда, может быть тоже ориентируются на Льва Семеныча. И выкатывают список фондов помощи аутистам, которые предлагают только педагогическую коррекцию. Ну, а как иначе? Вон же, даже умные, образованные мамочки, москвички и подмосквички, которые могли бы добраться до передовых врачей запросто... Они тоже за первичность педагогики. (Ставят телегу впереди лошади).

Нужна и государственная поддержка таким детям. Для оплаты анализов, которые нужны и пациентам, и самой медицинской науке. Для оплаты высокотехнологичного лечения, которое уже предлагается современными клиниками, дает хорошие результаты и давно уже превратилось в рутинную практику, пока только в стенах этих клиник. И родители, которые в теме такого лечения, обращались с письмом к президенту, чтобы он обратил внимание на эту проблему. Есть же другой президент в мире, который озабочен проблемой аутизма.

Но, опять-таки, на одном из каналов Дзена другими родителями это письмо было подвергнуто критике, высмеяно. Рубят сук, на который могли бы присесть, заранее рубят. Главное, чтобы государственных денег не досталось "этому шарлатану", который взялся лечить неизлечимое.

Ошибочно думать, что мы, лично, не стремимся прилагать никаких педагогических воздействий на ребенка. Поэтому воздержитесь от обвинений в этом. Вспомните, в 7 лет, ходил ли ваш ребенок в школу, сидел ли за партой, занимался ли с педагогами, смог ли отучиться целый год и так далее. Конечно, можно сказать, что результаты наши сомнительны. Но и физическое состояние ребенка сейчас далеко от идеала. И мы видим это по анализам. И нам нужно это высокотехнологичное лечение. В том числе трансфузия плазмы стволовых клеток. Как раз она и запустит нужные организму гормональные процессы. Тогда не придется ждать, когда прольется на ребенка дождь из правильных гормонов, как сказали где-то в комментах. Нужны только средства, но от фондов получаем одни только отказы.

Фанатом врача, которого я здесь не упоминаю, я не являюсь. В этом тоже не обвиняйте. Но не могу не признавать его вклад в современную медицинскую науку.

И напоследок, ролик с канала Оксаны Довбни. Нутрициолог, мама ребенка с аутизмом. Лечит сына не только диетой, но и обращается к современной медицинской помощи. Что будет, если ничего не менять?

Текст не проверяла и не вычитывала, как есть. Мы же с вами на скамеечке, виртуальной)

P. S. Текст проверила, нашла время)