Особенности заучивания стихов у аутичного подростка с ЗРР.

Миг (935).

Закончилась эпическая эпопея с заучиванием стихотворения.

На такой ноте:

Сдал Гриша его сегодня. Это сообщения от учительницы.

---

Что я поняла...

Сложность всего этого процесса для Гриши не в том, чтобы запомнить. В том, чтобы выдать...

Я проигнорировала тот факт, что он это всё говорит. А это и есть сложность.

Я просто не знаю, почему говорить для него сложность. Почему произносить слова, которые не являются его инициативой - это сложность. Он же их запомнил, он же их знает. Почему их сложно произнести? Этого я не знаю. Поэтому и не могла даже предположить, что сложность не запомнить, а сказать то, что запомнил...

И я ж не прошу чётко говорить. Просто скажи.

Но именно это "просто скажи" и есть сложность.

Вот где открытие века...

---

Уточню. Не просто сложно произнести. Типа, ой мне тяжело, но я стараюсь. Нет. Сложно на столько, что Гриша уходит в протест, просит этого не делать, плачет в отчаянии. А он вообще-то этого не делает уже... Последний раз рыдал на велосипеде. То есть "просто скажи" - сложнее велосипеда.

Вот так сложно. Словно его реально пытают. А ему нужно просто сказать "Молодые крылья".

А он плачет...

И в эту же степь можно записать то, что он с таким трудом отвечает на вопросы... зная ответ. Зная ответ, отвечает так, словно не знает. Письменно проще.

Не просто, а проще.

Ну и...

Получается, если вдруг сойти с ума и озадачиться заучиванием, то надо этот процесс делить на две части.

1. Выучить. И продемонстрировать это письменно (с этим нет проблем).

2. Воспроизвести ртом.

Для Гриши второе - почти пытки.

За эту неделю я вспомнила все прошлые годы, я вспомнила все самые сложные периоды.

Я поняла, как же хорошо мы живём.

В общей сложности, Гриша потратил на заучивание и повторение, хорошо если час времени. Но сколько же времени он потратил на рассказы о том, что он думает по этому поводу...

И я вот не знаю, стоит ли это (заучивание и выдача стихов) таких усилий со стороны нервной системы...

Это я. Смотрю на предложиние выучить стихи. Это ж так полезно.

Конец.

П.С Вообще, конечно, засада. У тебя нет речи и у тебя нет воли работать над речью.

Что это?

Это статья, под которой вы можете написать, как прошёл Ваш день, что Вас волнует. Просто ради выговориться.

В этот день:

10.03.23 - Игра на синтезаторе. (Тык.)

10.03.24 - Про координацию. Что делать, если ребёнок генетический тормоз? (Тык.)

10.03.24 - Творчество. УРАААААААААААААА! (Тык.)

10.03.25 - Читая Шрека и первое сообщение от Гриши. (Тык.)