Школьникам сейчас непросто. И я не говорю это как вежливая формальность — я это вижу.
Многие из них — заложники ситуации, в которой не участвовали при создании.
С одной стороны — семья: «Четверть без троек», «почему у соседа 98 баллов?», «ты же у нас способный!».
С другой — школа, где оценка зачастую — не отражение знаний, а результат случайного стечения обстоятельств: настроения учителя, температуры в классе, того, успел ли ты переписать у доски или нет.
Иногда материал проходят так поверхностно, что даже базового понимания не остаётся — но ставят пятёрки. Это не поощрение, это медвежья услуга: ребёнок думает, что «всё ок», а на деле — пустота.
А бывает наоборот: классу, где половина не усвоила даже базу, вдруг начинают вбрасывать задачи уровня олимпиады, а потом ставят двойки за «непонимание».
Я это замечаю — в силу профдеформации, да, но и потому что работаю с разными детьми каждый день.
Не хочу критиковать школьных учителей. Это отдельная каста героев, которым, честно говоря, просто спасибо, что они вообще приходят на работу. Условия у них — не мои, ресурсы — не мои, а требования — небесные.
Но родители часто не видят всей картины. Пятёрка в дневнике воспринимается как «всё под контролем», а тройка — как личная трагедия и признак лени. Хотя на деле и то, и другое может ничего не значить. Оценка — плохой индикатор понимания.
Вот почему я снова и снова возвращаюсь к олимпиадному подходу. Не ради БВИ (хотя и это приятно), а потому что там меньше субъективности. Там чёткие критерии. Там нельзя «угадать» ответ — нужно думать. Олимпиады — это не про гениев. Это про тех, кто готов учиться мыслить. И это один из немногих путей, где школьник может выйти за рамки школьной рутины и по-настоящему увидеть: «А я могу».
Если вы чувствуете, что ваш ребёнок «застрял» между требованиями школы и ожиданиями дома — возможно, стоит попробовать сместить фокус. Не на оценки, а на понимание. Не на «надо», а на «интересно».
Хотите — начнём с малого. Напишите в личку или в комментариях:
«Какой предмет даётся сложнее всего — и почему, по вашему мнению?»
Иногда уже одно честное «не знаю» — это первый шаг к настоящему движению
