Миг (650).
Да, мы так "быстро" движемся, что хорошо, если к осени закончим. Утешаю себя тем, что пауза между занятиями полезна для выстраивания нужных нейронных связей.
Что мне ещё делать, как не придумывать оригинальные оправдания?
Итак. Итог 10 занятий был здесь.
Ну, ещё и дожди шли непрерывно.
---
Что нового?
Закончили 10 занятие мы на том, что начали ходить около часа с велосипедом. Меняясь через 5 минут. Да, просто вёз Гриша велосипед.
По теории он должен был привыкнуть к габаритам и захотеть на него садиться.
И в целом, несколько раз так было, даже я показывала это радостно на канале.
Но.
Но что?
Да, как захотел, так и перехотел.
И всё. Начал просто возить. По 5 минут.
И всё.
Смотрела я на это... И понимала, что так он его и провозит до финала нашего марафона.
Поэтому начала предлагать всё же садиться на велик и крутить педали. По одной. Нажал одну педаль, поставил ногу на землю. Поставил на педаль другую, нажал, поставил на землю. И повторил всё с начала.
Да.
И вот это нечто мы начали увеличивать. Начав с 10 таких нажатий за подход, довели до 55.
4 подхода.
Да.
Тренировка.
Пришли на ровную площадку.
1 подход. 55 раз нажал на педали по очереди. Перерыв.
Ещё три раза повторить.
---
Когда он уверенно стал это делать я начала предлагать ему хотя бы один раз попробовать сразу перенести вторую ногу на педаль, без опоры на землю.
Естественно, пробовать Гриша ничего такого не собирался...
Поэтому что?
Да...
Поэтому правила изменились.
И теперь Тренировки проходят так.
1. 20 "троек". Тройка это - Раз - поставил левую ногу на педаль, нажал. Два - поставил правую ногу, нажал. Три - поставил две ноги на землю.
Третий пункт нужен для того, чтобы Гриша спокойно останавливался. А то он боится, спрыгивает с велосипеда... В общем, паникует. А когда такой пункт есть уже в плане, тогда да, он ставит две ноги на землю. Не спокойно. Но... как-то лучше.
Вот такой один подход.
И ещё три.
Конец.
---
Дойдя до этого пункта, что я поняла?
Гриша, кажется, не может делать разные движения ногами. Он нажимает одной ногой на педаль, но, когда поднимается другая нога на педаль, первая останавливается. И что происходит? Да, велосипед останавливается.
И теперь, когда он едет, я кричу: жми, жми, жми. Ибо он перестаёт просто нажимать на педаль. И это даже не страх. Он перестаёт нажимать первой ногой, когда вторая начинает двигаться.
А это уже из области нейропсихологии. Кто когда-нибудь делал с ребёнком хоть какую-то нейрогимнастику или, может, проходил курс замещающего онтогенеза, знает, что противостоящие движения могут быть очень сложными для незрелого мозга.
И вот, ура, какое счастье, мы можем над этим работать.
Это я к тому, что мне почему-то казалось, что велосипед Грише даст очень много. Хотя я знаю, что многие дети с расстройствами развития и с психиатрией отлично катаются и ничего им это не даёт.
А вот Грише точно даст)))
Зуб даю. Последний.
---
Какой план дальше?
Не остановиться.
Ибо...
Ну...
Печально на всё это смотреть, конечно. Плюс Гриша это всё люто ненавидит и сообщает мне каждый день. Много раз в течении тренировки. Вплоть до того, что я пытаюсь внедрить новое правило. МОЛЧАТЬ. Просто молча ехать. Но как же не пожаловаться доверительно на свою суровую долю? Никак.
Что меня заставляет продолжать? План. У нас листочек на стене висит в 50 тренировок. 20 позади.
Что заставляет Гришу продолжать? Мы договорились на финансовый приз в конце. Думаю, если бы его не было, то велосипед давно бы закончился. Ибо теперь Грише деньги нужны. Что не может не радовать.
Конец.
Подборка про велосипед.
МИГ.
Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот.
Подборка на тему МИГ вот.
В этот день:
29.05.22 - Импровизация. Возможно ли. (Тык.)
29.05.23 - Сила Ярославны, итоги четырнадцатой недели, или а как жить, когда болеешь. (Тык.)
29.05.23 - Сила Ярославны, или миллиметровые шаги - тоже движение. (Тык.)
29.05.24 - Как пережить лето и не сгореть. (Тык.)
29.05.24 - Чтение электронных книг. (Тык.)