Мой десятый класс сформирован не только из девятых классов нашей школы, но и из других школ. И из других городов, в классе появятся дети из Бийска и Барнаула. И, что удивительно для наших текущих реалий, из другой страны.
Но всё на самом деле просто. Девочка училась в нашей школе до третьего класса, а потом папа уехал работать в Швейцарию, потом - в Швецию. Ребёнок шесть лет прожил в Европе.
Папа очень волнуется, как дочь впишется в класс. Когда он спрашивал меня в вотсапе, что изменилось в России за эти годы, так и хотелось ему ответить что-то типа "В России всё прекрасно, всё стабильно, и так будет всегда, валюта - рубль, язык - русский, Президент - Путин".
Но всё же решил не умничать и не форсировать события. Договорились о том, что он придёт ко мне за час-полтора до собрания. И мне был переслан целый список вопросов. Я, получив его, слегка приуныл.
Всё мы знаем термин последних лет - "яжемать". И каждый учитель в глубине души боится повстречать такого сказочного (вернее даже не сказочного, а вполне реального) персонажа. Сказочными являются качества и характеристики персонажа, а сам он вполне себе реален и, к сожалению, достаточно широко распространен.
Обычно это неработающая мамашка, которая уверена, что-то на всё знает лучше любого учителя, уверена, что владеет всем комплексом знаний по детской и подростковой психологии, очень любит поучать, обладает колоссальной настырностью, непробиваемой психикой и целеустремлённостью бегущего носорога...
Я слегка побаивался этого варианта, особенно в мужском исполнении.
Не, я сам люблю, когда отцы приходят на собрания и принимают участие в жизни ребёнка. С мужиками частенько бывает проще договориться. Да и сам я нередко ходил на собрания к своим детям, хотя обычно всё же проводил эти часы в сладкой полудрëме на задней парте)
Я даже рискнул выразить свои сомнения доброму духу нашей школы, администратору здания. Она как и обычно, успокоила мою мятущейся душу и сказала, что товарищ абсолютно вменяем, закончил нашу же школу, что она сама вела у него русский язык и литературу, что он мальчик, физик, как и я (на мои слова что я всё же не физик, а математик, с царственной небрежностью махнула рукой - ну не гуманитарии же вы и уж точно не девочки), отсюда и тщательность подхода и список вопросов с пунктами и подпунктами...
Товарищ позвонил, мы договорились, встретились и провели более часа в прекрасной беседе.
Оказывается, он шесть лет назад уехал работать в Швейцарию, заниматься наукой, ребёнка взяли с собой, девочка к тому моменту кончила третий класс. В Швейцарии всё было хорошо и спокойно. Через три года контракт закончился, новая работа нашлась в Швеции... А вот в Швеции всё уже стало совсем по-другому.
В Швеции русских любят не слишком. А когда началась СВО, всё стало совсем иначе. И если взрослые есть взрослые, они как-то могут себя в руках держать, девочку в школе начали конкретно буллить. Гадко, по мелочам - рвать тетради, подсыпать в рюкзак грязь и всякую гадость, оставлять записки со словами "Смерть русским", " Бей русских" и т.д.
Девочка терпела-терпела, а потом взяла стул и раскрошила лицо одному из обидчиков, а второго вынесла в окно (ну всё же первый этаж был, почти даже и не ушибся).
Скандал, папа попадает на вполне приличные деньги по суду, никто особенно разбираться и вникать не стал. Поведение обидчиков и запротоколировано не было, да и слова и грязь к делу не пришьешь...
В общем - мерзкое поведение шведских детей, и ясно, что все с позволени и молчаливого (если молчаливого, конечно) одобрения учителей.
Похоже, не любят они нас - прямо с окончания Полтавской битвы. Кстати - цвета шведского флага прямо украинские )))
Ну вроде выяснили с товарищем всё вопросы, разошлись вполне довольные друг другом. Даже определившись в любви к тем или иным алкогольным напиткам))
Всё это было вчера. Сегодня пробегаю мимо Доброго Духа школы, стремясь разорваться между выдачей учебников и оформлением карточек на вход-выход и питание. Ловит меня - "На минутку!!!"
Показывает в телефоне переписку с этим папой а там слова "Спасибо за такого классного руководителя, отличный мужик, уверен, что за ним моя дочь будет как за каменной стеной". Убедилась, что я дочитал, с улыбкой спросила - "Ну что, приятно? Конечно. А теперь бегите дальше" Не, ну я конечно, ответил, что я никогда и не сомневался, что я классный мужик, умница и красавец - и побежал дальше )))
Пустячок, а приятно ))
А вот тут - первая статья про это родительское собрание. Вроде и длилось оно чуть больше часа, но есть о чем поразмыслить и что вынести на обсуждение и размышления.
С кем посадить девочку, как она примет наш класс, что ее может шокировать, что - удивить и расстроить. Считай, в сознательном возрасте она в России и не жила.
#буллинг #травля #Швеция нас не любит #Классное руководство #школа #учитель и ученики
