Мы часто сталкиваемся с вопросом: "Во что играть с ребенком в определенном возрасте?", начинаем отвечать на него и начнем с раннего возраста.
Ранний возраст – это возраст от 1 года до 3 лет. Согласно отечественной периодизации развития данному возрасту соответствует предметно-манипулятивная деятельность, иными словами деятельность с предметами. Данный возраст характеризуется началом взаимодействия с игрушкой как с предметом.
Говоря о настольных играх, в первую очередь, хочется упомянуть классическую пирамидку. У ребенка их должно быть несколько: побольше/поменьше, цветная/однотонная. Пирамидка уменьшается пропорционально росту ребенка, чем старше ребенок, тем меньшего размера кольца могут быть.
В арсенале игр каждого ребенка должны быть всем широкоизвестные Досочки Сегена. Они также бывают однотонными, бывают с принтом, мы рекомендуем остановиться на однотонных, с классическими привычными нашему глазу цветами и геометрическими формами, так как к возрасту трех лет можно по ним заниматься с ребенком изучением цветов и форм.
Пазлы, состоящие из 2-3 элементов, прекрасная возможность для дебюта конструктивной деятельности малыша, ребенок сначала будет действовать с ними путем примеривания, а по мере взросления, путем аналитической деятельности.
Первое лото на различные тематические группы станет для ребенка раннего возраста прекрасной возможность к формированию базовых представлений.
Домино научит способности анализировать и объединять предметы по общим признакам.
Ближе к возрасту трех лет можно вводить игры, в которые играют более старшие дети (доббль, мемо, игры с выбором, игры на зрительно-пространственное восприятие), но с облегченными правилами, что бы ребенок постепенно учился взаимодействовать в игре и расширял спектр своих действий в ней.
