Продолжаем говорить о первом уроке в новом учебном году.
Вторым этапом (опять же во благо психологического комфорта) следует сделать так называемые "ice breakers". Этот этап мало чем отличается от первого, во многом будет пересекаться, но если в "знакомстве" мы делали акцент на каждом ученике по отдельности, то теперь следует объединить группу, поработать над слаженностью и успешным взаимодействием. Также ice breakers призваны не только наладить отношения между участниками группы, но и дать педагогу шанс собрать информацию об интересах и предпочтениях обучающихся, для дальнейшей персонализации обучения. Прохождение данного этапа состоит из механизмов перцепции, процессам отвечающим за эффективные взаимоотношения в социуме. Поэтому будет здорово, если получается задействовать эмпатию, идентификацию, аттракцию.
При подборе такого задания, делайте акцент на то, что есть общего у ваших учеников, меняйте пары, команды и как всегда, учитывайте возраст, уровень и степень знакомства участни