195 лет назад, 1(13) августа 1829 года родился Иван Михайлович Сеченов (1829-1905) — выдающийся физиолог, основатель российской физиологической школы, один из основоположников материалистического понимания физиологических процессов.
К основным научным достижениям Ивана Сеченова можно отнести следующее.
Открытие центрального торможения. Был установлен факт, что головной мозг способен тормозить рефлекторные движения.
Разработка теории рефлекторной природы психической деятельности. Сеченов предложил рассматривать все психические явления как рефлекторные акты.
Исследование роли химических процессов в деятельности нервной системы, обмена веществ в организме.
Изучение физиологии органов чувств, работы головного мозга.
Иван Сеченов внёс значительный вклад в понимание физиологических основ трудовой деятельности человека. Его труды сыграли важную роль в развитии науки о научной организации труда и нормировании трудовой деятельности.
В работе "Рефлексы головного мозга" (1863) Сеченов заложил основы понимания трудовой деятельности как системы условных и безусловных рефлексов головного мозга. Ученый изучал процессы накопления продуктов обмена в мышцах при их работе, что позволило понять физиологические механизмы утомления.
Изучение биохимических процессов, лежащих в основе мышечной деятельности способствовало развитию представлений о физиологических затратах организма при выполнении трудовых операций. Данные фундаментальные физиологические исследования заложили научные основы для нормирования и организации трудовой деятельности человека. Сеченов обосновал необходимость определения оптимальной продолжительности «рабочего дня» с учётом физиологических возможностей человека.
И. М. Сеченов создал первый в России физиологический институт - Императорский Медико-хирургический институт в Санкт-Петербурге. Институт был оснащён современным для того времени оборудованием и стал центром экспериментальных физиологических исследований в России. Под руководством Сеченова в институте работали и проводили исследования многие известные физиологи, которые составили основу российской физиологической школы.
Наиболее известные ученики Сеченова: А.А. Ухтомский, Н.Е. Введенский, П.И. Купалов, И.П. Павлов.Эти ученые продолжили развитие физиологической науки в России и внесли значительный вклад в становление крупнейшей отечественной физиологической школы.
Рекомендую к прочтению:
Делитесь своим мнением, ставьте лайк, подписывайтесь на канал Герои Истории – разнообразный историко-информационный канал на Дзен. Вы найдёте, что у нас почитать.
