У каждого из нас есть своё место по праву рождения.
- Если родился и живёшь, то у тебя есть своё место. Какое? - спрашиваю я подростка.
- Не знаю, - слышу я достаточно часто от подростков, которые испытывают трудности в общении.
- Когда ты в магазине, то ты на месте покупателя наравне со всеми. Когда ты в транспорте, то твоё место быть пассажиром как и все кто рядом. Когда ты в школе, то твоё место быть учеником с теми же правами и обязанностями, как и одноклассники. В своей семье твоё место быть ребёнком.
А далее подросток называет причины потери своего места, так он думает, поэтому и испытывает определённые жизненные трудности.
№1
- Моё место в семье занял недавно родившейся братик (сестричка).
- А кто родился первым? Он или ты?
- Я первый.
- Если ты родился первым, то навсегда для родителей первый. Он не может занять твоё место только потому, что оно уже далеко от него. Ты уже ушёл далеко от него вперёд. Он тебя не догонит. Согласен?
Возможно продемонстрировать наглядно на шкале или фигурками на столе.
№2
- Когда папа женился, то у меня не стало своего места.
- Ты считаешь, что новая жена папы, твоя мачеха, заняла твоё место?
- Да.
- Тогда кем она стала твоему папе? Дочкой (сыночком). Она для твоего папы ребёнок?
- Нет.
- А кто?
- Жена.
- Может быть ты своему отцу была(был) женой?
- Нет.
- Следовательно, у тебя своё место для папы, а у неё своё место.
№3
- Я перешёл в другой класс (другую школу) и у меня теперь нет там своего места. Все они вместе, привыкли друг к другу, а я чужак.
- А ты туда кем пришёл? Школьником, одноклассником или кем-то другим?
- Одноклассником.
- Ты одноклассник и они одноклассники. Ты школьник и они школьники. Ты ученик и они ученики. Равные в этом, согласен?
- Да.
- Знаешь ли ты о том, что если растение пересадить на другое место, то ему надо время, чтобы прижиться и укорениться. Оно сначала замирает в своём росте, а когда укоренится, приживётся, то начинает бурно расти и догоняет другие растения.
- Да, знаю про такое.
- Ты сейчас как растение, которое пересадили на новое место. И тебе нужно время для того, чтобы укорениться.
Далее мы разговариваем о том, как обратить на себя внимание одноклассников, как приблизиться к ним, как прижиться в новой среде.
Я иду по обочине. Диалог с подростком. продолжение темы
Подборка статей "Подростки в этом мире"
Уважаемые читатели, я радуюсь вашим откликам на мои рассуждения и размышления! Приятно дарить вам статьи и получать от вас "спасибо".
В издательстве RIDERO скоро выйдут новые книги из серии «Психология родительства» Подписывайтесь на мои публикации, чтобы быть первыми.
© Все права защищены. Перепечатка статьи или фрагмента возможна только с ссылкой на этот сайт и указанием авторства
Автор: Василакий Ирина Родионовна
Психолог, Отношения Эмоции Дети-ОНЛАЙН
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru