На финишной прямой перед ЕГЭ выкладываю сочинение по трудному тексту Гранина. Память — тема, которая может встретиться на экзамене: нужно быть готовым и к таким сложностям! А ещё оформила здесь каверзную связь между примерами — подтверждение: лучше всего она «работает», когда в публицистическом (или художественно-публицистическом) тексте автор вначале приводит слова (мнение) какого-либо деятеля, а затем рассказывает об аналогичном опыте из собственной жизни.
К сочинению приложила графический разбор по этапам, а в конце статьи вас будут ждать исходный текст и возможные аргументы о памяти.
Какова роль воспоминаний в жизни человека? Над этим вопросом призывает задуматься Д.А. Гранин в предложенном для анализа тексте.
Автор рассказывает об опыте известного писателя М.М. Зощенко, который вызвал из памяти и передал в произведениях «картины своего самого раннего детства, восстановил, извлек то, что обычно так и остается скрытым за горизонтом воспоминаний». Результатом этого писательского эксперимента стало осознание «собственной истории»: понимание своего характера и души, чувств других людей. Становится ясно, что воспоминания о ранних годах приблизили Зощенко к самому себе, открыли глаза на то, кем он является.
Далее автор говорит о переживаниях, возникших при возвращении в родные Кислицы. Рассказчику стали сниться места, в которых он провёл детство, поэтому он решил: «если я не поеду в свое детство, никто другой его не посетит». В Кислицах он увидел «не несколько домиков, а большой посёлок» с промтоварными магазинами, домом культуры, асфальтированными дорогами... Герою хотелось найти знакомый омут, но вместо речки ему встретились «усохший вялый водоток», промоинки, «мутно-жёлтая запруда». И хотя рассказчик в финале оставляет без ответов, что же будет с его детским омутом, читатель понимает: прошлое живёт его в памяти, подробности ранних лет возвращаются к нему во сне и наяву, когда он посещает родные места.
Второй пример подтверждает первый: выводы М.М. Зощенко о важности детских воспоминаний автор решает проверить на личном опыте. Он убеждается в том, что сохранение памяти — это путь к себе, к личной истории, которую невозможно объяснить другому человеку.
Даниил Андреевич Гранин верит в великую силу воспоминаний. Он утверждает, что «из кирпичиков памяти складывается индивидуальность» каждого человека, и обращение к своему прошлому — это восстановление своего «я».
Нельзя не согласиться с мнением Д.А. Гранина. Внутренний мир человека хранит каждый пережитый момент, а детство — особенно важный период, в котором закладываются основы будущей личности. Ранние воспоминания помогают разобраться в себе: в том, как формировался характер и ценности. Подтверждение этой мысли можно найти в повести М. Горького «Детство». Алёша Пешков навсегда запоминает суровость деда и ласку бабушки, на протяжении всей жизни стремится быть похожим именно на неё: сохранять доброту к окружающим и любовь ко всему живому, трудиться, не отчаиваться при встречах с невзгодами. Итак, раннее детство сделало Алёшу тем, кто он есть: именно тогда герой обрёл нравственные ориентиры, глубокое понимание мира и своего места в нём.
Таким образом, без памяти человек перестаёт быть самим собой, теряет индивидуальность и собственную духовную историю.
Исходный текст:
Другие возможные аргументы о памяти:
⭐ Фильм Господин Никто, 2009
⭐ Фильм Эквилибриум, 2002
⭐ Фильм Древо Жизни, 2011
⭐ Фильм Убить пересмешника, 1962 (или роман Харпер Ли)
⭐ Фильм Иваново детство, 1962
📗 Л.Н. Толстой, повесть «Детство», «Война и мир» (память о семье и прошлом)
📗 А.С. Пушкин «Дубровский» (память Владимира об отце и матери, желание сохранить честь семьи), «Капитанская дочка» (память о воспитании, полученном в детстве, о завете отцов «беречь честь смолоду»)
📗 А.Н. Островский «Гроза» (память Катерины о детстве, о глубокой вере)
📗 В.Г. Распутин, повесть «Прощание с Матёрой» (уничтожение человеком природы, деревень, их истории), рассказ «Уроки французского» (память об учительнице, нравственных уроках)
📗 А.П. Чехов, комедия «Вишневый сад» (память о прошлом, смена жизненного уклада)
📗 И.А. Бунин, рассказы «Антоновские яблоки», «Цифры», «Косцы», «В деревне»
📗 Рэй Брэдбери, роман «451 градус по Фаренгейту», рассказ «Улыбка» (сохранение истории и культуры прошлого, памяти о нём)
📕 А.И. Гончаров, роман «Обломов» (память Ильи Ильича об Обломовке)
📕 Ф.М. Достоевский, роман «Преступление и наказание» (сон-воспоминание Раскольникова об убитой лошади)