На днях сын принёс из школы общую фотографию класса. Всё как надо, вроде: три ряда учеников, учительница в третьем ряду по центру. Но. Что-то не то.
Спрашиваю у Серёжи: "А вас всех вместе собирали и фотографировали или только по отдельности?" - и получаю ответ, что фотографировали по одному, а потом всех на одной фотографии собрали.
То-то я смотрю, что все ровненькие. Все одного роста. Рядом с Сережей на фотографии стоит мальчик Матвей, я видела его на фотографии с экскурсии в прошлые выходные. Матвей Сереже примерно до уха. Но на классной фотографии они одного роста. Правда, Матвей выглядит непропорционально крупным.
А ещё рядом стоят две подружки, я их хорошо знаю, это подруги моего сына. Одна из них такая высокая крупная девочка, а другая - маленькая, щупленькая. На фото они тоже одного роста и, что называется, дородства. Большая чуть уменьшена, маленькая - чуть увеличена.
Странно говорить, но и стоящая в верхнем ряду учительница одного роста со своими учениками. Уж не знаю, какая была нужда делать так "по линеечке" и взрослого человека рядом с детьми.
Если бы не запрет выкладывать в соцсетях фотографии чужих детей, я бы вам эту фотографию показала. Но нельзя.
Я вспомнила, как в детстве нас водили группой на фотографирование. Сначала в тёмном коридоре мы ждали, пока освободится актовый зал. Потом оттуда выходила предыдущая группа, и заходили гуськом мы. Верхний ряд вставал на стулья, средний стоял на полу, нижний - садился на стульчики. Воспитатель (или два воспитателя) стояли по краям. На одной из садиковских фотографий есть не только воспитательница, но и её дочь - пионерка в коричневой школьной форме и большими косами-каральками.
Помню, фотограф очень долго тасовал детей: пересаживал, переставлял. Потом командовал не двигаться и не моргать. Я даже не дышала, кажется. Поэтому на фото в садике и в младшей школе все такие сосредоточенные - все пытаются не моргнуть. Ведь фотографирование происходит на ценную цветную плёнку!
В чём причина того, что сейчас, в цифровую эпоху, когда плёнка бесконечна, детей не фотографируют вместе? Долго уговаривать детей, чтобы не моргали и не зевали? Проще потом их "красиво" расставить по фотографии?
Я достала фото предыдущих лет - в одном такая же нафотошопленная петрушка, на другом - честные отдельные портреты. Почему не собрать их вместе и не сфотать? Чтобы потом можно было увидеть, что в 4 классе Серёжа был высоким, Матвей пониже, а Настя была совсем крошечка. Что Потап был крупным мальчиком, а стоящий рядом Володя - щуплым. Интересно было бы сравнить потом с фотографиями 6 или 10 класса. Но теперь это сделать невозможно. Потому что все подогнаны по линеечке, ровненько - снизу и сверху.
Одно может быть объяснение: детей нафотографировали отдельно, потом досняли тех, кто на момент фотосессии болел, иначе кто-то не попал бы на снимок. А кто потом будет разбираться с тем, чтобы оставить реальные пропорции детей и учителя?
Но, честно говоря, я возмущена. Есть ощущение халтуры. При случае непременно спрошу у нашего учителя, что за халтура. И когда речь пойдет о выпускном фото, обязательно буду настаивать на том, чтобы фото было настоящее. Иначе не будем покупать этот суррогат.
