Такой вопрос я задала шестикласснику в процессе решения задачи-разминки и получила ожидаемый ответ "не помню". Ещё есть варианты "не знаю", "не понимаю". Так у нас начинаются занятия. Это может продолжаться от 5 до 15 минут, потом мы работаем нормально (относительно) и к концу занятия расстаёмся друзьями (почти)
Таких детей "приводят" к репетитору в надежде на... Интересно, а на какой результат рассчитывают родители? У ребёнка "отбит" интерес к изучаемому, у него пропало желание учиться, а его заставляют заниматься "ненавистным" делом ещё и дополнительно с репетитором, потому как у самих родителей терпения не хватает и они переходят на "ор" (сами в этом признаются).
В нашем конкретном случае на мой вопрос "Что Вы хотите в результате?", получаю бессмысленно обтекаемый ответ "Чтобы лучше понимал математику".
Представьте себе: он её понимает. Хорошо считает, рассуждает, когда его "выведешь из оборонительного транса", потом с увлечением рассказывает маме о том, что "репетитор так хорошо объясняет". Мама просит увеличить количество занятий. А я не хочу, но отвечаю так же обтекаемо "Конечно, если появится возможность". Пока же под благовидным предлогом уменьшаю это количество до одного в неделю, и подумываю над тем, чтобы объединить это занятие с другим учеником.
Почему не отказываюсь? Дело в том, что я сама нарушила свой принцип не заниматься с детьми, внуками хороших знакомых. Бабушка мальчика просто умоляла о помощи и я, растерявшись, дала своё согласие, о чём сейчас жалею, поэтому выкручиваюсь как могу. Да и вознаграждение беру символическое (половина от стоимости реального занятия)
А это одно из заданий в домашней работе моего внука. Ему шесть лет и он занимается в "Школе будущего первоклассника". Говорит, что нравится. Надеюсь на то, что это искренне.
До встречи!
