На Всероссийском съезде учителей физики Георгий Звиадович Арабули, учитель физики школы «Летово», представил доклад «Развитие школьников в рамках параллельной подготовки к ЕГЭ и олимпиадам из перечня Минобрнауки». В рамках него педагог обозначил несколько проблем и поделился своим опытом их решения:
«В 11 классе у школьников две главные проблемы, они: или весь год готовятся к ЕГЭ, игнорируя олимпиады и саму физику, так как программа 11 класса практически не нужна для сдачи Единого государственного экзамена; или считают, что задания ЕГЭ слишком простые и участвуют только в олимпиадах, игнорируя подготовку к экзамену. Я стараюсь балансировать в этой ситуации. Например, смешиваю задачи из отборочных этапов перечневых олимпиад и демонстрационных вариантов ЕГЭ. Таким образом участники олимпиад параллельно готовятся к экзамену, а остальные школьники понимают, что задачи требуют одних и тех же знаний и навыков, и это даёт им дополнительный стимул и обнуляет страх, что не хватит времени на