Гаджеты — неотъемлемая часть жизни общества. Нет смысла думать о том, как отучить ребёнка от них. Они в любом случае будут присутствовать в жизни.
Что с этим делать? Я уже говорил, что родитель должен составлять конкуренцию интернету и играм, для того чтобы ребёнок видел — есть много интересного и помимо гаджетов. Задача родителей — создавать и придумывать интересные развлечения. Но как понять, что у ребёнка действительно зависимость?
- Ребёнок не может сам оторваться от гаджета
Представьте ситуацию: ребёнка зовут за обеденный стол, а он кричит «Да-да, сейчас, только в ванну отойду». И пропадает там. Потом его опять зовут, и он говорит, что нужно зайти в комнату и что-то там доделать. И опять пропадает. А всё это время он просто не может оторваться от телефона.
Если ребёнок не может самостоятельно убрать телефон в сторону, а старается продлить взаимодействие с ним, это уже один из признаков того, что зависимость есть.
2. Обман
Ребёнок прячет телефон, делает вид, что не сидит там. Врёт и обманывает. Взаимосвязь с гаджетом формирует определённую модель поведения ребёнка. Модель, которая явно отличается от той, когда гаджета рядом нет.
3. Провалы в той или иной сфере жизни.
Ребёнок хуже учится. Хобби, интересы, секции, которые нравились ему раньше, больше не вызывают удовольствия, он не хочет на них ходить. Учёба даётся тяжело, а на что-то другое он даже не может найти время, потому что каждую свободную минуту тратит на телефон.
4. Манипуляции
Ребёнок начинает активно манипулировать родителями, лишь бы получить возможность подольше посидеть в телефоне. Не всегда это манипуляции через слёзы, истерики и подобное поведение. Иногда ребёнок пытается добиться своего с помощью лести, хорошего поведения, и даже помощи по дому. «Я уберусь в своей комнате, а ты дашь мне телефон».
5. Уклоняется от обязанностей.
Капризный, инфантильный, раздражённый ребёнок отказывается выполнять свои обязанности в быту. У некоторых родителей даже может появиться мысль, что они на самом деле виноваты и перебарщивают.
Что необходимо делать? Отрезать ребёнку доступ к гаджетам тоже будет неправильно. В конце концов, гаджеты никуда не исчезнут и ребёнок должен уметь ими пользоваться. Но важно вводить правила.
Например, договориться о том, что во время семейного обеда гаджеты не используются. При этом сам родитель должен подавать пример. Если вы ввели такое правило, не стоит самому отвечать на рабочие сообщения во время ужина. Включайтесь в разговор, интересуйтесь делами партнёра и ребёнка, обсуждайте что-то.
Если вы едете в машине — пообщайтесь. Помечтайте вместе, задавайте вопросы ребёнку. Поиграйте в словесные игры или пойте вместе песни.
Договоритесь о правилах: когда ребёнок может сидеть в телефоне, сколько времени, что будет, если он нарушит правила. Дайте ребёнку чёткость и ясность. А главное — подавайте пример. Если родитель сам всё свободное время проводит в телефоне и отвлекается на звонки, пока ребёнок что-то ему рассказывает, чего он ждёт?
Чтобы воспитать счастливого ребёнка, у которого не будет зависимостей, нужно быть таким человеком. Ребёнок вбирает в себя ту модель поведения, которую ему демонстрируют родители. Поэтому первая задача родителя — самому стать счастливым и реализованным. Чтобы приблизиться к этому состоянию, приходите на мои бесплатные вебинары. На них я помогаю женщинам разобраться в своих проблемах, установках, ограничивающих убеждениях, и сделать шаг к свободной и счастливой жизни.
Зарегестрироваться: https://mark-barton.com/free-intensiv?utm_source=ya_dzen
