Нередко в процессе чтения мы сталкиваемся с проблемой, что книга, которую мы выбрали, не находит отклика в душе и сознании, а еще хуже - прямо противоречит морально-нравственным ценностям и установкам, сквозь призму которых мы привыкли воспринимать окружающую действительность. То есть в процессе чтения после каждого прочитанного абзаца мы готовы кричать автору: "Здесь нет логики! Это так не работает! В жизни так не бывает! Ты не прав! Откуда ты вообще берешь эту чушь, про которую пишешь?!" Стоит ли в таком случае тратить время и дочитывать данное художественное произведение?! Не лучше ли переключиться на книги, которые ближе твоему сознанию, жизненному опыту и литературной эрудиции?!
Но с другой стороны, выбирая книги, мнение автора которых противоречит твоим собственным убеждениям, ты получаешь возможность расширить границы своего "информационного пузыря", сформировавшего тебя как личность, заглянуть за границы иной вселенной, в которой существуют иные ценности и идеалы, увидеть мир с иной точки зрения, под иным углом, осознать, что в мире существуют и иные люди, исповедующие иные жизненные ценности, и к ним тоже стоит прислушиваться и относиться с уважением. И в конечном счете, возможно, взглянуть на себя самого по-новому, с неожиданной стороны, и весьма вероятно по-иному переосмыслить свои жизненные установки, ценности и идеалы.
Но как с практической точки зрения преодолеть свое внутреннее неприятие и в конечном счете дать автору шанс довести до конца свое высказывание, сформулировать мысль и донести до сознания читателя истинный смысл послания, которое он вкладывал в свое литературное произведение?
На мой взгляд, в данном случае как раз и должно прийти на помощь коллективное чтение - то есть то, ради чего мы и задумали и пытаемся организовать книжный клуб. Когда ты находишься один на один с книгой, а повествование тебя не увлекает, всегда есть соблазн отложить чтение в пользу иных занятий - просмотр соцсетей, да хоть и статей в Дзене, сериалы, ТВ, и других способов проведения досуга разной степени интеллектуальности.
Но коллективное чтение накладывает некую ответственность - ты принял на себя обязательства прочитать книгу к очередной встрече соратников и единомышленников, тебе будет неловко их подвести, ссылаясь на лень, занятость иными делами или другие отвлекающие факторы. Кроме того, установлен крайний срок, до которого необходимо закончить чтение книги - и это также является очень серьезным фактором, сдерживающим твою прокрастинацию, и повышающим читательскую дисциплину, заставляя относиться к чтению более осознанно.
Для себя я сформулировал ряд практических навыков, позволяющих облегчить процесс чтения трудных и не с первого раза поддающихся литературных произведений, которыми хотел бы здесь поделиться с единомышленниками, которым данные советы также могут быть полезны:
1. Вести книжный дневник, даже скорее книжный трекер, предпочтительно в электронном виде, чтобы в режиме онлайн отслеживать свой книжный прогресс и понимать, в каком месте повествования ты находишься. Подчас большой объем книги (свыше 500 бумажных страниц, или больше 1000 экранов в электронном формате, если вы читаете с мобильного устройства) может изрядно демотировать читателя и затруднить продолжение чтения особенно если за сеанс чтения вам удается осилить в лучшем случае 10-20 страниц и закладка уже какой день болтается где-то в начале книги. Я использую программу Bookmory, которая позволяет прямо в мобильном телефоне удобно отмечать начало и окончания каждого книжного сеанса, отслеживая время, затраченное на чтение, и графически отображая оставшийся процент книги в виде красивого графика, показывая, что задача близится к завершению. Кстати, эта же программа позволяет удобно систематизировать прочитанные вами книги и те книги, которые вы только планируете прочитать, создавая собственную библиотеку, с указанием месяца и года, когда вы прочитали ту или иную книгу, подсчитывает любопытную статистику чтения, анализирует время, затраченное на чтение, и общее количество прочитанных книг, что является дополнительной мотивацией к улучшению собственных результатов (типа, в прошлом месяце я прочитал 2 книги, а в этом только 1, надо ускориться и собраться с силами).
2. Делать выписки, заметки по ходу чтения с наиболее запомнившимися цитатами (особенно, если мысль, в них содержащаяся, наиболее сильно противоречит вашим внутренним убеждениям), или просто смешные, парадоксальные, не самые удачные фразы. Так у вас появится дополнительная мотивация для чтения - пусть вы не согласны с мнением автора книги в целом, но становится любопытно, до какого абсурда он сможет дойти в своем повествовании, какую еще нелепую фразочку или словечко он сможет придумать. Тут уже закончить чтение хочется уже просто из "спортивного интереса", чтобы посмотреть, да ради чего же в конце концов это все было, что приготовил автор читателю в финале, чем еще удивит или шокирует нас книга. Опять же, хочется поделиться своими наблюдениями в процессе коллективного обсуждения с остальными участниками книжного клуба, послушать их мнение о том, что их привлекло или оттолкнуло в повествовании. Ради такого не грех приобрести цветной текстовыделитель и липкие маркеры и пожертвовать бумажным экземпляром, чтобы быстрее находить особо запомнившиеся места.
3. По возможности переключаться с чтения бумажного экземпляра на электронный, или аудиоверсию (если она есть). Иногда даже просто иной формат представления текста перед глазами позволяет по-иному воспринимать написанное, а уж если есть возможность слушать не свой внутренний голос, про себя прочитывающий страницы книги, а голос профессионального чтеца-декламатора, с другим тембром, скоростью чтения, другими эмоциями - содержание книги лучше усваивается, есть возможность проскочить трудные места, об которые спотыкался при чтении глазами, избавиться от внутреннего диалога, когда и твой голос, читающий книгу, и твои мысли по поводу прочитанного звучали одновременно в твоей голове, заставляя останавливаться и отвлекаться от прочитанного.
Как вы понимаете, все вышеприведенное - это не просто абстрактные рассуждения читателя-любителя, а мысли, которые возникли у меня в голове в процессе чтения книги для нашего предстоящего обсуждения - романа Ирвинга Шоу "Богач, бедняк". С нетерпением жду начала нашей очередной встречи и надеюсь дискуссия будет жаркой, горячей и продуктивной, и принесет всем участникам взаимное духовное удовлетворение и культурное обогащение.
А что для вас процесс чтения книг - разновидность досуга или своеобразная интеллектуальная работа, требующая вложения сил, внимания, усидчивости, дисциплины, направленная на получение результата? Поделитесь в комментариях - вы предпочитаете оставить книгу, повествование в которой вас не увлекает и ход мыслей автора вам не нравится, или вы стараетесь дать автору шанс и дочитываете книги до конца, несмотря на свои внутренние духовные противоречия?!
