В этом году исполнилось 120 лет со дня смерти удивительно многогранной и незаурядной личности, историка, археолога, писателя, собирателя памятников культуры, учёного и просветителя второй половины XIX в, генерал-лейтенанта Николая Ефимовича Брандербурга (8.08.1839 — 31.08.1903)
С 1872 года и до самой смерти Николай Ефимович возглавлял Артиллерийский исторический музей, который благодаря его неутомимой энергии, глубоким знаниям, увлечённости, бескорыстной преданности делу стал образцовым мировым собранием «воинских вещей».
Родился Н. Е. Бранденбург в Санкт-Петербурге, учился в 5‑й классической гимназии. В 1858 г., блестяще завершив учёбу в Константиновском кадетском корпусе, получил чин поручика. С 1858 по 1872 гг. служил в строевых частях Кексгольмского гренадерского полка, 21‑й и 2‑й Лейб-гвардии артиллерийских бригадах. За успехи в службе в 1866 г. удостаивается своей первой награды — ордена св. Станислава III степени.
Занявшись исследованиями в области истории артиллерии, он как признанный специалист в этом, приглашается в АИМ в качестве заведующего. В короткие сроки Бранденбург превратил плохо описанное и труднодоступное для посетителей собрание «достопамятностей» в музей в собственном смысле этого слова. В 1874 г. он отмечен наградами: прусским орденом Красного Орла III степени, австрийским командорским крестом ордена Франца Иосифа, орденом св. Станислава II степени. Одновременно с исследованием памятников и их систематизацией он интенсивно продолжает заниматься пополнением коллекций. Николай Ефимович разыскивает раритеты артиллерии по всей России, в монастырях, крепостях, арсеналах и других хранилищах. В 1873—1876 гг. в музей поступает древнее вооружение из Тихвинского, Соловецкого и Кирилло-Белозерского монастырей, из Московского арсенала — известная мортира мастера Андрея Чохова (1605 г.).
Начавшаяся Русско-турецкая война (1877—1878) на время прервала музейную деятельность Николая Ефимовича. Бранденбург командирован по его собственному рапорту в действующую армию в качестве официального корреспондента ГАУ, но, не ограничиваясь этим, он принимает участие в боевых действиях и переживает все тяготы, выпавшие на долю Русской армии в этот период.
Вернувшись в Петербург, он с ещё большим энтузиазмом занимается преобразованием музея, составляет новые инвентарные книги на все музейные предметы и создаёт экспозицию в соответствии с разработанной им систематизацией. В периодической печати появляются его новые исследования, посвящённые истории артиллерийского вооружения.
Стремление пополнить фонды музея древним вооружением приводит Бранденбурга к исследованиям и раскопкам археологических памятников. Первые археологические экспедиции Николай Ефимович проводит на свои собственные средства в районе Южного Приладожья.
С 1884 по 1889 гг. Бранденбург проводит широкомасштабные исследования Староладожской крепости. Результаты многолетнего исследования были опубликованы в 1896 г. Капитальный труд «Старая Ладога», содержащий большое количество фактического материала и снабжённый таблицами чертежей, выполненных академиком живописи В. В. Сусловым, сохраняет своё научное значение и в настоящее время. С 1888 по 1892 гг. он ежегодно совершает поездки в Могилевскую, Екатеринославскую, Смоленскую и Новгородскую губернии для осмотра мест боёв и проведения пробных раскопок. Главная цель этих экспедиций, по определению Николая Ефимовича, «... расширение коллекций древнего вооружения нашего Артиллерийского музея».
В 1902 году в связи с подготовкой к 100-летию Отечественной войны 1812 года был поднят вопрос о создании музея, который включал бы в себя памятники всех войн, что вела Россия. С целью изучения опыта работы военно-исторических музеев за рубежом Николай Бранденбург командирован в поездку по городам Европы. За три месяца он объехал 14 городов и изучил работу 20 музеев, работая в напряжённом ритме.
Эта работа подорвала его здоровье. После приступа в Испании, Н. Е. Бранденбурга привезли на родину в тяжелом состоянии, и 31 августа 1903 года он скончался.
(по материалам сайтов: https://ladogamuseum.ru/, https://artillery-museum.spb.ru/, Википедия)