Недавно увидел, как у меня забавно перестаёт работать мозг, когда я уставший.
Закончился последний урок, я собираюсь уходить домой. Подходит ко мне первоклассник, зовёт за собой, показывает парту, на которой лежат скрученные разрисованные салфетки.
И говорит:
-- Угадайте, что это!
Я лихорадочно начинаю соображать. Но уже 8 урок, я устал, и могу выдать только:
-- Салфетки?
Но первоклассник не сдаётся и решает мне подсказать:
-- Это ГУ...
Мозг выдаёт тысячи вариантов и тут же их отметает. В голове проносятся расчёты, проводится точнейший визуальный анализ...
-- Губы?
Первоклассник пыхтит -- выдавать слово целиком не хочется, нужно, чтобы я в этом "Поле чудес" сам угадал. Поэтому раскрывает ещё одну букву:
-- Нет, это ГУС...
Ресурсы мозга уже на грани истощения:
-- Гуси?
Маленький Якубович со скрипом выдаёт ещё одну подсказку:
-- Нет! Это ГУСЕ...
А слышится это как "гуси...
И я, в полной уверенности, что моя предыдущая догадка была верной лишь частично, брякаю:
-- Аааа, ГУСИ-ЛЕБЕДИ!!!
Лежал первоклассник, его товарищи, классуха и маршрутка на улице. Отсмеявшись, мне говорят:
-- Тимофей Алексеевич, ну что вы! Это же гусеницы!
Я в панике, мой взгляд мечется от одного ребёнка к другому: все согласны с этим утверждением, это гусеницы! Но я до конца не могу понять... КАКИЕ ЖЕ ЭТО ГУСЕНИЦЫ, КАК ЖЕ НА НИХ ТАНК ПОЕДЕТ??? И только спустя ещё десять секунд ДО МЕНЯ ДОШЛО. Говорю:
-- Ааа, те гусеницы, которые ползают!
На лицах детей -- улыбки. Я слышу облегчённые вздохи. Наконец-то я понял.
Красивые гусеницы.
