Иногда родители замечают, что их замечательный ребенок в речи начинает использовать нецензурные слова. Возможно, это происходило всего несколько раз или же такое поведение вошло в систему и крепкие словечки ребенок использует часто. В том иль ином случае это является проблемой для родителей, которые пытаются ее разрешить.
Причины, по которым ребенок ругается
Причин такого поведения может быть несколько. Маленькие дети обычно используют ненормативную лексику из любопытства. Они не знают значения этих слов, но они кажутся им интересными. Они вызывают все больший интерес, потому что взрослые обычно интенсивно реагируют на их высказывание. В зависимости от ситуации они либо злятся, либо смеются. Часто родителям стыдно, что их ребенок использует такие слова, но правда в том, что практически каждый ребенок проходит через этот этап.
Ребенок может использовать ненормативную лексику в своей речи по таким возможным причины, как:
Из любопытства, потому что эти слова для него новые. Он пробует ненормативную лексику на практике и хочет знать их смысл и реакцию на их высказывание. Ребенок повторяет то, что он слышал и чего не понимает;
Вызвать реакцию у взрослых – гнев или забаву. Часто ругающийся ребенок в возрасте 2-3 лет кажется смешным;
Привлекать к себе внимание, когда им скучно или они чувствуют себя одинокими. Они знают, что это дает им шанс быть в центре внимания.
Отвлекать внимание от того, что ему не удобно. Например, когда он не хочет убирать, он может отложить это с использованием некрасивых слов, потому что это вызовет реакцию родителей и разговор об этом;
Он обнаружил, что это способ реагировать, выплескивать гнев и разочарование;
Он заметил, что эти слова причиняют боль другим, и используют их в отместку, когда кто-то причиняет им боль или расстраивает их;
Произвести впечатление на других детей, ведь ненормативная лексика, особенно для детей от 5 до 6 лет, кажется очень привлекательной – смешной или просто «такой взрослой».
Как реагировать, когда ребенок проклинает?
Когда ребенок впервые использует ненормативную лексику, к ней стоит быть готовым. Будучи полностью удивленным, можно реагировать смехом и усиливать такое поведение. Первое время стоит попробовать сохранить каменное лицо и сделать вид, что его понимают по-другому.
Иногда достаточно отвлечь внимание. Однако если ребенок повторяет некрасивое слово чаще, стоит поговорить с ним об этом.
Способы реакции взрослого человека на ругательства ребенка. Как поступают родители, когда ребенок ругается, зависит от многих факторов, от возраст ребенка и причины, по которым он использует ненормативную лексику.
Следующие методы являются предложениями, из которых можно выбрать те, которые будут считаться лучшими в конкретной ситуации.
Что делать, когда ребенок ругается?
Каменное лицо, то есть притворяющееся, что родитель не слышал некрасивого слова. Отсутствие реакции иногда оказывается лучшей реакцией и препятствует повторению;
Отвлечение, игра со словами – когда ребенок только начинает свое высказывание, стоит отвлекать его, когда он их произносит. Можно занять его чем-то, что ему нравится, показать что-то новое или поиграть со словами. Когда он использует какую-то ненормативную лексику, можно произносить слова с похожим звучанием и ссылаться на них;
Объяснение значения вульгарных слов – иногда ребенок ругается просто потому, что эти слова для него новы и он не знает их значения. Когда он повторяет их несколько раз, стоит объяснить, что они означают, а также что они могут причинить боль, если их на кого-то направить;
Следить стоит и за собой, т.е. за теми словами, которые мы сами говорим – дети часто повторяют наши слова и реакции. Если родитель выплескивает свой гнев с помощью нецензурных слов, существует большой риск, что ребенок также попытается справиться с трудными эмоциями таким образом;
Искать причины, если ребенок использует нецензурные слова, чтобы привлечь внимание, стоит подумать о том, как дать ему ощущение значимости. Когда это способ выплеснуть гнев, можно обсудить и обучить другим методам снятия напряжения.
Еще один способ заставить ребенка перестать ругаться. Ранее представленные методики будут особенно хорошо работать с маленькими детьми. Конечно, знать причины или объяснять ребенку значение используемых слов важно независимо от возраста.
Другие способы изменить поведение ребенка:
Говоря о правилах, устанавливающих, что ругаться запрещено в вашей семье, что вы не принимаете, что ребенок ругается. Также важно определить альтернативы – как еще снять эмоции и выразить свое недовольство;
Составить список запрещенных слов;
Война с запрещенными словами – иногда стоит дать ребенку шанс сказать плохое слово, но в другой форме, данную форму можно придумать вместе с ребенком. Создание вместе структуры того, когда и где он может использовать их, чтобы они могли вытекать и не казаться незваными. Можно время от времени устраивать войну ненормативной лексики или придумывать стихи с уродливыми словами, чтобы за короткое, конкретное время ребенок (и родитель) мог произнести дома как можно больше некрасивых слов, поиграть с ними и удовлетворить потребность в их использовании;
Если ребенок использует ненормативную лексику в компании сверстников или старших, покажите ему, как он может в противном случае произвести впечатление на своих друзей.
Есть много способов сделать, так, чтобы ребенок перестал ругаться. Для начала самое главное – определить причины использования ненормативной лексики и постараться удовлетворить потребности, лежащие в основе такого поведения.
Когда это первые некрасивые слова, иногда достаточно сохранить каменное лицо и отвлечь внимание. Также может быть полезно, объяснить значение этих слов вашему ребенку и поговорить о том, почему их не следует использовать. Некоторым также может помочь создание основы для использования нецензурных слов, например, создание собственного словаря ненормативной лексики или ведение «войны с уродливыми словами» дома время от времени.
