Как превратить школу в самый настоящий экоцентр с теплицами и садами, где выращивают фрукты и овощи, проводят самые необычные эксперименты по очистке воды и перерабатывают пластик? Об этом не понаслышке знает сельская учительница Ирина Ярцева. Расскажем об этом подробнее.
Ирина Ярцева – учитель географии из небольшого белорусского поселения Уть – 20 лет жизни отдала своей любимой профессии. Ей удалось обычную деревенскую школу превратить в настоящий исследовательский центр, где есть все – начиная от цветников с редкими растениями и заканчивая фермой по производству овощей и фруктов! А в 2020-м году благодаря чаяниям Ирины и ее учеников учреждению присвоили статус «Зеленая школа». Теперь здесь учащиеся 5–11-х классов проводят самостоятельные научные исследования и ставят экологические эксперименты на злобу дня.
Также утевские ребята не первый раз занимают призовые места в проекте «Школьный сад». Недавно, как раз в рамках этого конкурса, они вырастили 33 новых деревца. А последний урожай составил 170 килограммов сочных яблок!
Сегодня школа полностью себя обеспечивает всеми необходимыми витаминами – перцем, картошкой, помидорами, капустой и прочими овощами – из теплицы сразу в кастрюлю – все свежее и натуральное! К слову сказать, ребята с радостью сами пропалывают и поливают грядки, ведь вдвойне приятно есть выращенное своими руками!
Еще один смелый агроэксперимент школьники поставили совместно с их увлеченным педагогом — создали экоудобрение с помощью… дождевых червей! Их ребята с энтузиазмом собирали после проливных дождей и складывали в банки, чтобы потом использовать для рыхления почвы.
Юные экоактивисты не оставили без внимания и вопрос качества питьевой воды в деревне – обнаружили в ней превышение уровня железа. В итоге благодаря чаяниям школьников власти оперативно поменяли трубы!
Одним из самых запомнившихся экологических экспериментов под руководством Ирины Ярцевой оказалась очистка речной воды от нефтяного пятна с помощью магнитной жидкости. Ее, к слову сказать, школьники изготовили самостоятельно. Она состоит из ферромагнитных частиц – благодаря действию магнитного поля, притянувшего к себе машинное масло, поверхность воды удалось быстро очистить.
А недавно юные ученые задались вопросом вторичной переработки пластиковых отходов и нашли решение – измельченный пластик от бутылок и старых игрушек пустили на ремонт дорог! К делу ребята подошли крайне ответственно: испытывали новые куски асфальта на прочность, грели в духовке, засовывали в морозилку – и наконец, получили лучший состав для «пластиковой дороги».
Подопечные Ирины Михайловны частенько выигрывают самые престижные конкурсы в области экологии. А сама учительница уверена: «Каждый человек должен понимать, что только в гармонии с природой возможно его существование на планете Земля. Вот и мы уделяем вопросам экологии большое внимание. Я надеюсь, что каждый из моих ребят благодаря школе станет хорошим человеком, ответственным и любящим родной уголок».
