Вячеслав Михайлович Бронников - человек, который оставляет невероятное впечатление на всех, кто хоть раз встречался с ним, даже если это было всего лишь пять минут. Необычность этого человека подкрепляется историей его семьи. Его родные по материнской линии имеют корни в испанских басках. В их генеалогическом древе числятся семь инквизиторов, и даже один из них был Главным инквизитором Испании, а его крестным отцом был сам Карл V. Эта семья имеет связь с историческими фигурами и событиями.
В 1997 году Вячеслав Михайлович посетил Германию и город Аахен, где его пригласили осмотреть местный замок. Оказалось, что этот замок был родовым имением Карла V. В родословной семьи Бронниковых также есть те, кто строил флот на Азовском море, а некоторые становились адмиралами Российского флота. Даже один из предков лично ездил в Константинополь для подписания документа о присоединении Крыма к России.
Семья Бронниковых не знала генетических или серьезных хронических заболеваний. Все ее предки обладали художественным талантом.
Мать отца, бабушка Поля, несмотря на свой низкий уровень образования, обладала необычайными дарами. Многие считали ее загадочной женщиной, а некоторые даже считали ее ведьмой. Она владела глубокими знаниями в эзотерике и передала свои умения и знания своему внуку, Вячеславу Михайловичу.
Великая Отечественная война вынудила бабу Полю отправиться в Германию, где ей было предсказано будущее с удивительной точностью. Один итальянец-пленник предсказал ей детали ее будущей жизни до мельчайших подробностей. Среди этой информации было утверждение, что один из ее четверых детей станет великим человеком.
Эти семейные истории и корни добавляют загадочности и интереса к Вячеславу Михайловичу Бронникову. Его семейные предки были выдающимися личностями в разных областях и оставили свой след в истории. Наследие, которое он принес в этот мир, связано с искусством и эзотерикой, и его уникальные таланты продолжают вдохновлять и восхищать людей, с которыми он встречается.
Третий ребенок, сын, который должен был родиться мертвым, стал свидетелем невероятного чуда. В тот обеденный час, когда дом был пуст и никто не мог прийти на помощь матери, явилась незнакомая женщина – татарка. Ее приход внезапно оживил младенца. Но жизнь Вячеслава Михайловича была далека от обыденности. До семи лет он постоянно болел и буквально боролся между жизнью и смертью.
Врачи прогнозировали, что он не выживет. Мать вспоминает те тяжелые моменты: "Врачи говорили – не выживет". Однако даже в самых сложных моментах судьбы внутри мальчика происходила невидимая борьба. Уже в два с половиной года он столкнулся с серьезной травмой, перестал разговаривать и начал заикается. Вместо устных ответов, он стал создавать схемы и писать. Это стало необходимым для развития его абстрактного и логического мышления. Сегодня его схемы поражают своей простотой и лаконичностью, и каждая из них способна стать основой для увлекательной лекции.
В три года мальчик начал осознавать свое предназначение. Он рассказывал о странных вещах, о том, как его звал женский голос, и как он следовал за ним в ночи к яркой звезде. Эта звезда общалась с ним и раскрывала его судьбу. Вячеслав Михайлович постепенно осознавал, кто он и какую задачу ему предстоит выполнить. Его мать вначале думала, что это лишь детская фантазия, но с течением времени она осознала, что ее сын – необычный ребенок с уникальным даром.
Он обучался во сне, используя так называемую "Школу небесных бессмертных святых". В период сна мозг работал более интенсивно, и Вячеслав Михайлович получал колоссальные знания. Он изучал боевые искусства, астрологию, геронтологию, гипноз, телепатию и развивал способность видеть на 360°. Его жизнь во сне была настолько реальной, что казалась естественной и привычной, в то время как реальность казалась несколько уродливой. Во время этих сновидений приходил учитель, хотя в реальной жизни они встречались только раз. К тому моменту Вячеславу было около 10 лет.
Бабушка Поля взяла его с собой в Тульскую область, город Богородицк, на родину его отца. Он был поведен по святым местам для какого-то особого посвящения. Во время прогулки по окраинам города мальчику встретился мужчина, излучающий удивительное тепло. Он не произнес ни слова, но Вячеслав Михайлович почувствовал, что его ждет великое будущее.
Молодой Вячеслав Бронников был свидетелем событий, которые выходили далеко за пределы обыденной реальности. Помимо его слабого физического здоровья и нарушенной координации движений, у него проявились невероятные способности. Он мог видеть сквозь стены и даже внутри своего собственного тела. Его чувства были сверхчувствительными: даже гвоздь, который торчал из стены, вызывал боль в его теле на любом расстоянии. Он мог видеть то, что находилось под землей, обнаруживая ходы и клады. Однако однажды женский голос сказал ему, что эти вещи — не настоящий клад. Время придет, и он напишет книгу, которая станет самым большим сокровищем. Но пока он будет работать над этой книгой, он сам полностью изменится.
Вячеслав попытался поделиться своими невероятными опытами и способностями с друзьями и близкими, но его рассказы были восприняты как фантазии. Его слова казались слишком невероятными и непонятными для окружающих.
Обучение и развитие этих уникальных способностей были невероятно сложными и интенсивными. Когда Вячеслав чувствовал, что не может больше продолжать это бремя, его учитель напомнил ему, что кто-то должен быть первым. Кто-то должен взять на себя ношу и пройти через все испытания, чтобы предостеречь будущие поколения от того, что он сам пережил. Вячеслав осознал, что его предназначение заключается в том, чтобы стать воспитателем и провести детей через лабиринты жизни так, чтобы им не пришлось сталкиваться с теми же трудностями, что и ему.
Ему потребовалось много лет, чтобы собрать и систематизировать знания, которые ему передавались. Он создал собственную систему дешифровки информации и стал передавать эти знания другим. Его методика была вдохновлена техникой, которой владели тамплиеры - рыцари-храмовники из эпохи крестовых походов. Основой методики Бронникова стала техника "Рубиновый глаз Дракона", и ее целью стало обучение людей уникальным технологиям раскрытия скрытых возможностей своего организма.
В начале 90-х годов Бронников создал центр "Сфинкс" в Феодосии, где обучал детей и развивал их феноменальные способности. Затем он перебрался в Москву с группой единомышленников для научного подтверждения эффективности своей методики. В течение своего удивительного пути он основал центр "Кортас", Академию духовного развития и Международную Академию Развития Человека. Сегодня его труды признаны и он имеет заслуженные титулы профессора, академика и гранд доктора философии. Его методику изучили и применили тысячи людей в России, Украине и за ее пределами.
Для Вячеслава Михайловича Бронникова самым страшным является мысль о том, что он не сможет выполнить свое предназначение. Он понимает, что у каждого человека есть определенная жизненная программа, и его миссия - помочь другим осознать и выполнить свое предназначение. Вячеслав уверенно идет к своей цели, и его история - это история настоящего самопознания и поиска внутреннего смысла жизни.
