Австралийские ученые обнаружили, что чтение детям вслух способно втрое повысить их стрессоустойчивость и способность преодолевать трудности, особенно у тех детей, кто подвергается жестокому обращению.
Дети, которые подвергаются жестокому обращению и пренебрежению, более уязвимы, чем их сверстники в школе. Обычно чтение вслух изучается в связи с их эффектами на успеваемость в школе и другие когнитивные способности. Австралийское же исследование первым сосредоточило свое внимание на преимуществах чтения вслух для уменьшения последствий жестокого обращения с детьми.
Мальчикам требуется больше поддержки, чем девочкам
Понимание того, что может помочь маленьким детям стать психологически устойчивыми, важно для разработки методов лечения жертв жестокого обращения. Ученые сделали вывод, что ключевая польза заключается в совместном опыте родителей и детей. Чтение идеальный вариант, так как помимо совместного опыта общения способствует речевому и интеллектуальному развитию ребенка.
Исследователи изучили результаты более 65 000 детей в возрасте от пяти до шести лет, которые прошли тесты раннего развития в начале школы. Тесты выявили 3 414 детей из группы высокого риска, то есть, детей, подвергшихся жестокому обращению.
Результаты показали, что у мальчиков, подвергшихся жестокому обращению или пренебрежению, было больше проблем с развитием, чем у девочек. Уделение особого внимания мальчикам имеет важное значение. Но одного только поощрения родителей читать своим сыновьям недостаточно, чтобы помочь мальчикам справиться с последствиями травм. Ученые совместно с департаментом образования прорабатывают также схемы помощи внутри образовательных организаций. В качестве эффективной меры рассматривается привлечение большего числа воспитателей-мужчин в дошкольные учреждения, в обязанность которых входило бы чтение вслух психотерапевтических историй, и обеспечение того, чтобы подходы к обучению в школе учитывали особые потребности мальчиков.
Исследование опубликовано в журнале Child Abuse & Neglect .
⋒⋑
