Друзья, здравствуйте!
Мы поговорим сегодня об «умелках» трехмесячного малыша. Обсудим как он себя ведет, что чувствует, как с ним можно заниматься и какие игрушки уже его могут интересовать.
Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Кобозева Ирина. Я логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей̆ с тяжелыми нарушениями речи. Имею большой̆ опыт профессиональной̆ деятельности, более 35 лет. Работаю с детьми, начиная с младенческого и до подросткового возраста, а также со взрослыми. Являюсь организатором студии развития детей̆ от 0 до 14 лет, «Балаболы», которая создана для того, чтобы оказывать профессиональную помощь, прежде всего, родителям, в воспитании и развитии собственных детей и профессиональному сообществу, которое занимается коррекционной работой.
Итак, начнем.
Когда малыш лежит на животике, он уже может опираться на согнутые в локотках руки и поднимать голову и грудку. Если в это время показывать ему яркую погремушку (на высоте 25-30 см, на расстоянии 50-70 см), то держать голову станет намного интереснее.
Будет здорово, если кроха потянется за игрушкой рукой, так получится потренировать и мелкую моторику. Если тянуться пока не готов, просто вкладывайте ему в ладонь нетяжелые предметы, чтобы удерживал. Ребенок будет с удовольствием повторять эти упражнения! Не забываем, что заниматься этим следует перед кормлением.
Не бойтесь брать его на ручки, делайте это ка можно чаще, не боясь избаловать. Малыш не только станет увереннее держать голову, но и будет чувствовать себя любимым и защищенным. Вы непременно увидите его яркую эмоциональную реакцию.
Лежа на спине, кроха уже достаточно уверенно себя чувствует, активно шевелит ручками и ножками, демонстрирует «комплекс оживления». Потяните его за обе ручки, он будет подтягиваться, сгибая ножки и удерживая голову. Упражнения на фитболе в этом вам помогут!
В этом положении подвешивайте над грудью ребенка игрушки (звучащие погремушки, растяжку на кроватку или коляску, мобили и т.п.), чтобы он случайно на них наталкивался, мог захватить (примерно на 25-30 см от глаз). Не забывайте, что малыш быстро к ним привыкает и ему становится неинтересно, меняйте их почаще (раз в 3-4 дня).
Чтобы помочь крохе научиться действовать руками, хватать и удерживать предметы, сжимать и разжимать, трясти ими, полезно вкладывать ему в ладонь легкие погремушки, с удобной ручкой (еще лучше если она будет рифленой или шершавой). Малыш будет ощущать тяжесть предметов, фактуру, их положение, видеть, как они выглядят и слышать, как звучат.
Можно поглаживать ручки ребенка руками и игрушками из разных материалов, чередуя эти действия. Для лучшего раскрытия ладони и развития мелкой моторики уже можно играть в «Сороку-сороку» и другие игры с ладошками и пальчиками.
Полезно будет поиграть со взглядом крохи – поводить перед его глазами яркой, звучащей игрушкой (на расстоянии 25-30 см от глаз). Он будет следить за движением, переводя взгляд и/или поворачивая голову.
В возрасте 3 месяцев ребенок начинает интересоваться своим изображением в зеркале. Следует почаще подносить его к зеркалу, чтобы он мог себя рассматривать. В это же время малыш начинает рассматривать свои руки, пальчики, следить как они двигаются.
Также он будет вертеть головой, разыскивая источник звука. Если ребенок прислушивается к звуку, но не пытается его найти, можно ему помочь, повернув его голову, чтобы он увидел откуда идет звук. Делайте это упражнение почаще, и скоро ваш малыш научится сам вертеть головой навстречу окружающим звукам.
Можно попробовать и другое упражнение. Ходите вокруг ребенка, лежащего в кроватке, разговаривайте с ним из разных мест. Он будет прислушиваться к вашему голосу и следить за вашими перемещениями. Так зрение и слух учатся работать вместе.
В возрасте 3 месяцев ребенок улыбается всем лицам, которые видит, будь то чужие или свои! Заговорив с ним эмоционально и ласково, вы получите «комплекс оживления», даже можете услышать заливистый смех. Пользуйтесь этими моментами, ласково разговаривайте с малышом, меняя тембр, смотрите ему в глаза, поддерживайте это оживление. Ему очень понравится смотреть и слушать вас, он охотно начнет вам «отвечать» гласными звуками. А там и до «гуления» недалеко!
❓ А когда вы услышали первое гуление вашего крохи?
📌 Ставьте 👍
📌 Пишите комментарии 📝
📌 Подписывайтесь, чтобы не пропустить всё самое интересное 😊
❗️Рекомендуем к прочтению другие интересные статьи нашего канала:
- Подражать другим - это плохо или хорошо?
- Как обезопасить жизнь своего ребенка?
- Нужен ли логопед ребенку до года?
