В далёких доЕГЭшных годах, ученики после 9го класса могли сдавать экзамены по билетам или рефератом. Такая небольшая околонаучная работа с темой по вашему выбору представляется с презентацией перед комиссией. Но такая плюшка была доступна только отличникам. Так как я планировала идти в 11й класс, то решила не париться и сдать лёгкие предметы историю и литературу рефератом. И если бы не литература этот пост бы и не родился. Ребёнок я начитанный и потому беру серию книг "Хроники Нарнии", которой не было в программе, и анализирую вопросы веры, взросления, которые поднимаются в книге и подаются в метафорическом формате сказки. Все каникулы я старательно корпела над своей работой, даже иллюстрации к презентации сделала сама. Т.е. работа прямо таки выходила исследовательская. Каким же было моё разочарование, когда мне запретили выступать с этим докладом на экзамене, аргументировав: "детская книга не подходит для исследования". Ну и помощи ради дают мне готовую одобренную комиссией тему "Влияние мужчин на поэзию Ахматовой". Мне пришлось спешно переквалифицироваться из искателя морали сказок в знатока семейной (и несемейной) жизни Анны Андреевны. Муж-тиран, муж-алкаш, любовники, гостевой брак- всё это видимо нужнее и лучше для 15летних школьников. Спорить бессмысленно, но в школьной программе литературы навсегда разочарована.
