У моего сына стоит диагноз "шизотипическое расстройство". Я не говорю об этом каждому встречному в реальной жизни человеку. Не потому что стесняюсь или скрываю. Потому что нужды и смысла нет. В курсе дела семья, врачи, близкие знакомые, психолог, завуч в школе. Всё.
Сын прилично себя ведёт в общественных местах, прекрасно учится. Парень как парень. Может, немного "ботаник" в не самом плохом смысле этого слова. Весь в знаниях, в увлечениях. Это результат сочетания постоянного приёма терапии, воспитания и природного потенциала. Наверное, с потенциала список и надо начинать. Потому как при его отсутствии и воспитание, и медикаменты будут "мимо". Я не говорю, что это я молодец. Сын молодец. А мы ему помогаем, потому что работа наша такая.
Частенько можно прочитать о том, как родители сознательно допускают какие-то неодобряемые обществом вещи со стороны ребёнка, объясняя вслух, что "у него диагноз". Я, кстати, таких родителей и не встречала лично. Только слышала о них от "очень осведомлённых" людей. Ну, от таких, которые всё за всех знают и всем всё готовы пояснить, потому что практически видят сквозь стены и десятилетия. Мол, прикрываются такие люди диагнозом, а справкой вообще гордятся! Как же, она же даёт право на "огромные" деньги))
Безусловно, у ребёнка с особенностями могут быть "не такие" походка, мимика, голос, осанка, взгляд, прочее. Он может не любить толпу, громкую музыку, замкнутые пространства, долгое сидение на месте, красные яблоки, ещё 100 вещей. Наоборот, может любить что-то нестандартное: таскать с собой игрушку в "солидном" возрасте, ходить с мамой за ручку в 17 лет, носить только одну футболку, повторять одну и ту же фразу невпопад и т.д. Все, что не нарушает закон, - за ради Бога. Объяснять вслух, почему так и отчего, считаю лишним. Умный поймёт, а не слишком умному голову забивать не надо. К тому же, если кого-то инаковость оскорбляет, этот кто-то всегда имеет возможность выйти, пересесть, отвернуться. Никто любить и восхищаться не принуждает. Каждый действует сообразно воспитанию и установкам.
Я не верю в то, что для какого-то родителя диагноз ребёнка - этакая отмазка. Может, для опустившегося маргинала лишь. Который не видит смысла в воспитании и социализации, так как это трудозатратно. Проще же списать человека в утиль, свалив всё на диагноз, чем денно и нощно искать способы донесения правил и норм, платить специалистам и свою жизнь вращать вокруг идеи воспитания.
Я убеждена, что для любого ребенка толкаться, кусаться, обзывать кого-то или совершать иные действия, способные причинить вред, - табу. Медведей учат на велосипеде ездить. И даже "очень особенных" детей необходимо приучать к поведению, соответствующему принятым в обществе нормам. Пусть не сразу, пусть на 199 раз, но сдвиг в нужную сторону будет. С диагнозом многие вещи усваиваются в разы сложнее - факт. Но задача каждого родителя как раз в том и заключается, чтобы вопреки наличию диагноза объяснить, научить, если хотите - выдрессировать. Слово грубое и к детям неподходящее. Но порой срабатывает как раз многократное повторение алгоритма, а не разговоры по душам.
Мне совершенно не думается, что, когда родитель называет диагноз постороннему человеку, ставшему свидетелем какой-то условно некрасивой сцены, он таким образом "умывает руки". Мол, мы особенные, нам всё можно. Нет. Так говорят от бессилия. Когда бьёшься, колотишься, чтобы достичь какой-то воспитательной цели, а никак не получается. Когда и бензин внутренний заканчивается, и подзаправиться не от чего. Именно поэтому существуют всякие футболки с надписями наподобие: "Да, это мой ребёнок. У него аутизм". Других диагнозов на таких футболках не встречала, кстати. Почему? Не знаю.
Вспоминаю, как мы знакомились с администратором секции по плаванию, где у всех детей занимающихся те или иные проблемы, инвалидность. Она спросила диагноз, я назвала. А потом было очень правильное уточнение: "Скажите, а в чём особенность вашего ребёнка? Что может его испугать? К чему нам готовиться?". Вот это, я считаю, и есть тот случай, когда диагноз называть и специфику озвучивать имеет смысл. А что он даст случайному человеку? Да ничего. Только удовлетворение любопытства. И мнение, что все дети с вот таким диагнозом одинаковые.
У нас была не очень красивая история, связанная с озвучиванием диагноза. Когда мы переехали в Москву из Подмосковья и пришли устраивать сына в школу, естественно, ничего не скрывали. Если у ребёнка есть специфика в чём-либо, молчать бессмысленно. Всё равно всплывёт. Только вопросов будет больше к родителям.
Завуч нас выслушала, а потом напуганно спросила: "А он может кого-то укусить?". Не знаю, поверила ли в мои заверения, что сын не кусается, но выдала в конце что-то из разряда "мы не имеем права вас не зачислить" со вздохом сожаления. Мол, хотелось бы, но не можем)
Зачислили. Учится. Никого не покусал. Не кусается потому что. Надеюсь, что за эти 4 года в школе сын сумел уровнем своей успеваемости и поведением убедить завуча, что дети с шизотипическим расстройством не только не кусаются, но и вообще мало чем от других отличаются. Хотя почему-то так складывается, что как раз "норма" моего сына на переменах пытается обижать. Но это уже другая история.
В общем, моё мнение такое: главное не то, чем ребёнок болеет, а насколько он научен взрослыми сосуществовать с другими людьми. Скрывать диагноз из последних сил не считаю нужным. Болезнь - это не стыдно. Но и всех оповещать направо и налево не стоит. По ситуации. С рассуждением.
