Расскажу я вам про особенный предмет, который есть только в московских школах. Я сталкиваюсь с таким необычным и непонятным предметом впервые в своей жизни. Про "Осмысленное чтение" знает практический каждый педагог Москвы, "Осмысленное чтение" у школьников не вызывает интереса, "Осмысленное чтение" недолюбливает большинство родителей, потому что не понимают, зачем это нужно их детям... Я соглашусь с ними. Не понимаю, зачем я веду эту ерунду, и почему этот странный предмет ввели в московских школах?
Здравствуйте, уважаемые читатели! За свою педагогическую жизнь я много раз сталкивался со странными нововведениями, которые внедряли в расписание. От этого только увеличивалась пустая нагрузка на школьников и рушилась стабильная система обучения... Не думал, что в Москве меня чем-то смогут удивить в этом плане, но смогли! 😁
Есть в школе одно занятие, которое относится к "внеурочке" и обязательно для всех детей, носит это занятие гордое название - "Осмысленное чтение", но учителя его называют (в шутку) - "бессмысленное". Это занятие должен вести классный руководитель в рамках своего функционала (обязали так, чтобы, видимо, не доплачивать за этот час). Не понимаю, как функционал классных можно привязать к "внеурочке"... Но столичным чиновникам видение! Так еще и не один час этого курса нужно вести в классах, до 7 класса проводят по два часа в неделю. Я, как понимаете, тоже веду два бесплатных часа этого чтения... 🤦♂️
Что я делаю с детьми своего класса? Алгоритм простой: тебе дают какой-то текст (сборников нет, каждую неделю присылают новые тексты на предстоящую неделю - очень неудобно), его нужно прочитать и разобрать особенным методом (суть метода и методику описывают). Вот и все! В чем суть занятия? Наверное, таким образом дети должны научиться осмысленно понимать прочитанное...
Почему нельзя этим заниматься на литературе? Потому что, видимо, кто-то защищает диссертацию или выиграл грант. Современные дети не понимают прочитанное? Вот вам новый курс - "Осмысленное чтение!", который все исправит! А классные руководители проведут. Никаких затрат для бюджета не будет, но дети научатся читать и понимать прочитанное... Серьёзно? Если ребенок не любит читать, то никакой курс его читать не научит!
Уважаемые коллеги из регионов, вам повезло, что ваше время не тратят вот на эту ерунду. Реальная ерунда. А как все это организовано! Это вообще отдельная песня. Требуют внесения календарно-тематического планирования в электронный журнал, а рабочей программы нет, пытаюсь выяснить, как быть, что делать, а в ответ только откидывают к другому человеку... Бардак! Хорошо, что есть коллеги-учителя, которые научили, как угодить всем: и планирование заполнить, и не тратить нервы на поиски разумности в организации этого странного курса! До сих пор не понимаю зачем я это занятие должен вести, дети не понимаю для чего оно нужно, родители переживают ,что их детей задерживают из-за этого чтения в школе… И кому же оно тогда нужно?
Возможно, "Осмысленное чтение" ведут не только в Москве? Поделитесь, коллеги!
