Если бы вы заглянули в стопочку тетрадок одной из учительниц местной школы, то ужаснулись бы почерку в некоторых из них. Вот интересно, правила написания букв одинаковые для всех, учат писать педагоги «плюс-минус» одинаково, а «на выходе» абсолютно разный почерк и чистота в тетрадке. Психологиотмечают, что за «лицо ученика» несут ответственность несколько черт характера и психических процессов самого школяра. Какие?
1. Двигательная сфера ребенка
Сюда можно отнести и мышечную зажатость, и насколько у малыша до школы была развита мелкая моторика. Если мышцы первоклассника сильно напряжены, то и осанка при письме будет оставлять желать лучшего. Вот и имеем к середине первого класса юного «шахматного коня», старательно выводящего свои первые буковки. А все потому, что мышцы его спины слабенькие, а те, что размещаются на груди, чрезвычайно сильно скованы, потому то плечики и пытаются все время завернуться вовнутрь. Как при такой позе долго корпеть над палочками-крючочками? Приходится бедолаге постоянно менять позу: то ногу под попу засунуть, то левой рукой голову подпереть. А от этого только хуже делается: буквы наклоняются сильнее, чем нужно, а тетрадка так и норовит ускакать. Кстати, при таком нарушении посадки у ребенка гораздо быстрее наступает психическая утомляемость. Через несколько минут он уже не имеет никаких сил следить за почерком, что уж там говорить об орфограммах в словах. Так что, детишкам, которые занимались спортом и тренировали мышцы еще до школы, будет гораздо легче даваться на уроках каллиграфия.
2. Восприятие пространства
Именно благодаря ему, ребенок различает начало строки, умеет «видеть» рабочую строку, с легкостью выделяет различные элементы изучаемых букв и их соотношение к размерам самой буквы.
3. Умение в пространстве ориентироваться
Сегодня у многих детей есть нарушения восприятия «право-лево». Вроде бы, ничего страшного. Но в процессе изучения буквы, когда учительница проговаривает поэлементное написание каждой из них, ее слова: «От верхней основной линии до нижней вспомогательной проводим наклонную палочку, а после делаем петлю вправо» будут для малыша неведомым заклинанием на тарабарском. Важно, чтобы в голове накрепко отложились понятия «влево», «вправо», «вверх» и «вниз». Только тогда он не станет напрягаться, чтобы сориентироваться, а все силы «бросит» на красоту написания.
4. Контроль над самим собой
Это вовсе непросто - писать красиво. Нужно иметь развитый уровень контроля, чтобы упорядочить свои движения в рабочей строке, удерживать размер буквы в строчке, нужный наклон, одинаковую ширину каждой буковки, выполнять правильность соединения частей буквы, вовремя останавливаться при написании нескольких одинаковых элементов. Чем больше родители уделяли в детстве развитию самоконтроля у дошкольника, тем чище и опрятнее будет в его тетрадках.
5. Стабильность эмоций
Чем выше уверенность в себе у ребенка, тем красивее его почерк. Если ваше чадо не уверено в своих силах, часто сомневается и боится, то его почерк становится мелким, как горошек и абсолютно неразборчивым. Ведь только так можно скрыть ошибки при написании и соединении букв.
6. Умение распределять и концентрировать свое внимание
Насколько ваше чадо может быть усидчивым и сосредоточенным? Хорошо, если достаточно долго, ведь от этих навыков очень сильно зависит чистота и аккуратность при письме. А уж если вы развили в малыше умение это внимание не только концентрировать, но и распределять, письмо без ошибок вам точно гарантировано.
7. Позитивная мотивация
Важно, чтобы карапуз понимал, для чего ему нужно писать красиво и разборчиво. Отлично «ровняет» почерк желание избежать спорных ситуаций с учителем («Я не пойму, это А или О у тебя в слове написано?»). Ну и привитая родителями аккуратность к вещам обязательно отразиться и в тетради юного ученика. Нужно только этот мотив для ребенка отыскать.
А как пишут в тетрадях ваши дети?
Надеемся на Вашу помощь в развитии канала. Если Вы считаете статью интересной и полезной, поставьте «Лайк» и поделитесь ею с друзьями в соцсетях. Ваше мнение очень ценно для нас, выразите его в комментариях под статьей.