В данной статье рассмотрим, как сделать процесс адаптации ребенка к детскому саду максимально быстрым и безболезненным.
📩Я буду рада Вашим тёплым словам, предложениям сотрудничества:
8-952-201-51-79 (Telegram и WhatsApp). Информация об авторе, запись на консультацию: http://psychologdanilovavera.tilda.ws🌷.
1. Постепенно
Адаптация - это процесс, то есть он занимает некоторое время и никак не может совершиться сразу. Поэтому будет эффективно наращивать время в саду в несколько этапов.
Так, сначала приходить в сад вместе с ребенком на несколько часов и присутствовать близкому взрослому, затем оставлять на несколько часов одного, без взрослого, и затем постепенно наращивать количество часов до необходимого времени пребывания в саду.
2. Вовремя
Процесс адаптации будет идти легче, если ребенок готов к детскому саду.
Так, в возрасте 3х лет ребенок может испытывать сильное желание общаться со сверстниками, заниматься оригами и всем, что может предложить сад - искренне желать ходить в садик.
В те же 3 года ребенок может быть абсолютно не готов даже к кратковременной разлуке с семьей - если ребенок не привык быть один или пока недостаточно самостоятелен.
Важно подготавливать ребенка, в том числе информационно - рассказывать не один раз, зачем нужен садик, что его ждет, во сколько будет приходить мама или папа и т.д. Если в садик ходить пока не получается, здесь я рассказываю, как выбрать няню.
3. Честно
Как всегда, не стоит пугать или обманывать ребенка на счет посещения сада. Стоит честно отвечать на вопросы (если ребенок уже разговаривает) или рассказывать все самим. Честность и открытость в разговорах снижают уровень тревоги у ребенка.
4. Мягко
Рассмотрим понятие мягкости на примере системы Монтессори.
До 3х лет длительная разлука нежелательна, может болезненно переноситься ребенком, поэтому в системе Монтессори группа тоддлеров (0-3) обычно работает полдня. Такая недлительная разлука, увеличенная постепенно, хорошо переносится ребенком и мягко помогает привыкнуть к посещению сада.
Одновременно с этим, группа тоддлеров сама по себе является адаптационной для последующего перехода в группу 3-6 лет, когда ребенок сможет находится в саду полный день, например, с 8 утра до 19 часов вечера.
Таким образом, мягко - значит с учетом возраста, с ориентацией на возможности и потребности ребенка в данный период.
5. Заботливо
Для более быстрой адаптации важно, как относится к детям воспитатель, какой контакт у родителя и воспитателя, чувствует ли ребенок себя в саду в безопасности. Доброжелательность по отношению к ребенку очень важна, и взрослым важно оценить обстановку в саду.
Также можно предложить ребенку взять с собой любимую игрушку, чтобы при тревоге, страхе и других переживаниях он не чувствовал себя одиноко и мог обнять, например, мишку.
Кроме того, можно проиграть с ребенком все переживания и страхи, которые возникают у него в связи с посещением сада - конечно, если ребенок этого захочет.
