Несмотря на то, что многие вспоминают СССР как лучшее время в своей жизни, минусы в таком устройстве тоже были. Например, в воспитании подрастающего поколения, из-за чего у взрослых людей, воспитанных той системой, много психологических проблем.
Что же было «не так» с воспитанием детей в Советском Союзе?
Каждый из членов семьи был сам по себе
Дети росли сами по себе, так как родители много времени проводили на работе, а также занимались общественными делами. Подрастающее поколение воспитывала школа, пионерские организации, кружки и секции, а ещё улица. Были редкие исключения, когда родители старались как можно времени провести вместе с детьми, но это было редкостью.
Физические наказания
Наказания ремнём воспринимались как должное, потому что бытовало мнение, что дети должны бояться родителей. И дети боялись, слушаясь мать и отца, размахивающего ремнем. Правда, отразилось такое воспитание на характере этих самых детей не самым лучшим образом.
Детей не баловали
Считалось, что детей нельзя приучать к рукам, чтобы они не плакали, нельзя лишний раз обнять и пожалеть, чтобы они не выросли избалованными. В результате выросло сильное поколение, которое всё умеет, но вот только любви детям не хватилось, что сказалось на их жизни и эмоциональном состоянии.
Деньги – это зло
Наверняка такую фразу помнят многие люди старшего поколения. Им прививалось мнение, что деньги не приносят добра, потому что от них одни проблемы. Отсюда и нежелание работать, чтобы получить больше. Зачем? Разве нужны кому-то деньги, приносящие только лишние проблемы? Мало кто в советском Союзе мог зарабатывать хорошо, так как это было не главное. По крайней мере, так считалось.
Быть двоечником считалось позором, и все стремились стать отличниками
Сегодня понятно, что отличник – это не всегда успешный человек в жизни. Почему? Потому что отличники привыкли всё делать так, как им сказали и объяснили. Мало кто из них предпринимает самостоятельные попытки что-то сделать. Психологи даже говорят об отличниках как об исполнителях чужой воли. В советские времена уважительное отношение было только к отличникам. Если же ребёнок учился так себе, то с ним не хотели дружить. И никому не было дело до того, что у этого ребёнка есть другие таланты, так как учёба всегда была на первом месте.
Чувство коллективизма и никакой индивидуальности
Детей учили, что нужно всегда поступать так, как решило большинство. Своим путём идти нельзя, так как это стыдно и нехорошо. Индивидуальные особенности личности совершенно не учитывались. Поэтому некоторые люди терялись во взрослой жизни, когда оказывались с ней наедине, не знали, как себя вести и чем заниматься.
Всё лучшее для гостей или на потом
У некоторых детей советского времени до сих пор осталась эта привычка: оставлять всё лучшее другим, например, гостям. Также хорошие вещи, постельное бельё и посуда оставляются на лучшее время. Люди сами привыкли себя во всём ограничивать и точно также воспитывали детей.
Хорошо, что сегодня подходы в воспитании пересматриваются, а дети становятся желанными и любимыми, и родители не боятся демонстрировать свою безграничную любовь к собственным детям.
Спасибо за внимание, подписывайтесь на канал!