Вопрос: «Дочь не хочет учиться, и ещё попала под влияние подруги».
Надо не бороться с дочерью, не заниматься нравоучениями, а восстановить с ней контакт, быть на её стороне, принимая её – и тогда можно помочь.
Влиять и направлять ребёнка можно, только взаимодействуя и обладая таким образом авторитетом. Авторитетом обладает для ребёнка только тот родитель, которому он может доверять полностью. Только тот, кто на его стороне по-настоящему, что бы не происходило. Влиять и менять ребёнка может только любящий родитель. Тогда и ребёнок принимает и слышит мать.
Воспитание – это не про воздействие и подавление, не про позицию «над», а про то, как быть мудрым родителем, у которого можно получить знания о жизни и набраться мудрости, кто можно подсказать и научить, как жить успешно, счастливо и как занять своё место в этом мире. Как быть собой и защищать себя.
Родитель – это тот, кто развивает интерес к этому миру и жизни в нем. Кто передаёт навыки и знания о мире, чтобы в нем можно было легче адаптироваться. Родитель – это проводник в окружающем мире для ребёнка. Родитель – это опора и защита. Если родитель перестаёт быть опорой, ребёнок ищет опору в других и перестаёт доверять родителю. Он перестаёт делать то, что является ценностью для родителя.
Когда родитель в контакте с ребёнком, тогда ребёнок остаётся рядом, открытым. Влиять на ребёнка – это обучать его успешным навыкам жизни, развивать интересы, опоры в нем, самостоятельность, показывать ребёнку его сильные стороны, таланты, подчёркивать успехи, удачи, помогать ему удовлетворять его потребности и желания и помочь развить навыки самостоятельной заботы о себе самом. Рассказывать о последствиях тех или иных действий или поступков, развивать интересы, создавать мотивацию. Развивать интерес к разнообразной жизни, учёбе.
Мать, которая пытается управлять, пытается подавлять, воздействовать, заставлять, авторитет теряет. Контакт с ребёнком разрывает и теряет рычаги влияния. Влиять на ребёнка можно только родительской мудростью, поддержкой, заботой – и тогда ребёнок ценит каждое слово, так как такой родитель для него ценный, является опорой, и терять его не хочется.
А воспитывающий, подавляющий родитель ценности для ребёнка не имеет, и тогда ребёнок ищет опору в друзьях, подругах. И начинает противодействовать родителям, защищаться от них, отстраиваться, уходить на дистанцию, закрываться. Чем больше родитель пытается подстроить ребёнка под себя, сделать его удобным, не слыша потребности и внутреннего мира ребёнка, тем быстрее теряет контакт с ребёнком и своё родительское влияние.
С уважением, ваш психолог, Ренат Петрухин
Подписывайтесь на мой канал, друзья, чтобы не пропустить все самое полезное!
Читайте также другие интересные статьи:
Как ребенку поднять самооценку
Как помочь дочери-подростку развить навыки общения
________________________
#ренат петрухин #как поверить в себя #психология #самооценка ребенка #тревожность #переходный возраст #самооценка #подросток
