Что такое функциональная грамотность педагога ДОУ

Функциональная грамотность – это способность к использованию всех имеющихся в распоряжении знаний, умений и навыков для решения широкого спектра жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности.

Функциональная грамотность — необходимая компетенция для всех российских педагогов.

Во ФГОС указано, что педагоги, реализующие образовательную Программу, должны обладать основными компетенциями, необходимыми для создания условия развития детей.

Для формирования функциональной грамотности и в соответствии с профессиональный стандартом педагог должен обладать следующими компетенциями:

Профессиональная

-результативное решение профессиональных педагогических проблем и задач;

-владение современными образовательными технологиями.

Коммуникативная

-умение вырабатывать стратегию, тактику и технику взаимодействий с людьми, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных социально-значимых целей;

-умение публично представлять результаты своей работы, отбирать формы и методы презентации.

Информационная

-эффективный поиск, структурирование информации, ее адаптация к особенностям педагогического процесса;

-использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе.

Правовая

-эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных и нормативно-правовых документов, а также локальных актов для решения соответствующих профессиональных задач.

Проверить актуальный уровень основных профессиональных компетенций вы можете, выполнив задания методического

веб-квеста "Функциональная грамотность педагога ДОУ"