Разбираемся в этом вопросе с врачом ЛФК и детским реабилитологом Марией Гербутовой, которая делала аудит моему онлайн курсу «Малышовый фитнес».
Мнение детского реабилитолога по поводу сажания малышей
Вот, что говорит Мария:
Я НЕ РЕКОМЕНДУЮ сажать пассивно (присаживать) детей до 1 года.
«Нельзя» — это весьма категоричное слово.
Уж что делать или не делать со своим ребенком, взрослый решает сам и несет за это ответственность.
Но имеет смысл начать с другого. Если нет очевидной пользы, то возникает логичный вопрос — ЗАЧЕМ?
С какой целью ИСКУССТВЕННО сажать 5 (6,7 и т.д.) месячного ребенка, который сам еще не сидит? Чтобы он научился сидеть? Это заблуждение!
МНОГОЛЕТНИЕ исследования 2х всемирно известных ученых-врачей (В. Войты, и Э. Пиклер) доказали, что первый год жизни младенца — это генетически заложенная в мозге двигательная программа.
Она состоит из определенных последовательных поз, биомеханики движений. Активируется и проявляется эта программа благодаря влиянию окружающей и социальной сред.
Здоровый ребенок САМ в состоянии пройти ВСЕ этапы двигательного развития, включая САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ сидение. Существует минимум 5 промежуточных вариантов переходных поз, которые занимает ребенок, чтоб САМОСТОЯТЕЛЬНО прийти в позу сидения.
Все эти позы важны и не стоит лишать их ребенка.
Исследования В.Войты и Э.Пиклер
Согласно им здоровые младенцы могут самостоятельно сесть к 10 месяцем. Это нормально!И нет необходимости торопить ребенка в данном навыке.
Кроме того, Э. Пиклер произвела измерения, как долго дети находились в одном исходном положении перед тем, как перейти к следующему, и выяснила, что дети, самостоятельно сев, оставались на месте не более 10 минут. Потому что положение сидя являлось лишь промежуточной «остановкой» и тут же сменялось дальнейшими движениями (ползанием и т.п.).
Однако, если ребенок не может сам еще войти в позу сидения, значит он не может и нормально выйти из нее, а это искажает двигательный рисунок.
Показательно, что ни один из 722 наблюдаемых Э. Пиклер детей, не передвигался сидя на ягодицах, хотя некоторые другие авторы включали это в свои описания двигательного развития.
Этот вид ползания был выявлен лишь у тех детей, которых рано присаживали пассивно. Что свидетельствует о нарушении двигательной программы.
Тем не менее, здоровый ребёнок вопреки пассивному высаживанию в подушки, ходункам, навязыванию неправильных стереотипов «двигательно выживет», адаптируется и со временем побежит и убежит.
Другими словами здорового ребёнка подобное искажение двигательной программы с большой вероятностью будет компенсировано и не обязательно повлечёт какие-либо негативные последствия. Но негативные последствия возможны.
По опыту Марии и её коллег дети, которых пассивно высаживали, нередко начинают слегка задерживаться в освоении двигательных этапов. Часто она временная, но есть.
Кроме того встречались дети с нарушением осанки и гиподинамии как раз из-за раннего высаживания.
Важно понимать, что НЕВОЗМОЖНО провести идеальное исследование, где есть контрольная группа детей, которых высаживали пассивно и наблюдали за негативными последствиями в будущем. Дети не мышки, чтобы над ними проводить рискованные эксперименты.
Мамы, вы за/против присаживания малышей?
