Задание 14 - одно из самых сложных экзаменационных заданий. Оно посвящено раздельному, слитному и дефисному написанию разных частей речи. Чтобы с ним справиться, надо много тренироваться. Предлагаю третью карточку-тренажер. Карточку № 1 вы можете найти здесь. Карточка № 2 находится здесь. 1. Мне хотелось ПО (ДАЛЬШЕ) уйти от людей, увидеть сверкающий В (ДАЛИ) город. 2. ЧТО (БЫ) не видеть происходящего, я закрыл глаза, однако в ТО (ЖЕ) мгновение в ушах затрещала канонада. 3. Для композитора, который способен слышать мир ТАК (ЖЕ), как художник – видеть его, музыка – это жизнь, (ТО) ЕСТЬ процесс, протекающий во времени. 4. В ТО (ЖЕ) время М.В. Ломоносов обращает внимание на сейсмические процессы, предполагая ТАК (ЖЕ) существование длительных волнообразных движений земной поверхности. 5. Притяжение между парой электронов может возникать, (НЕ) СМОТРЯ на то что они находятся далеко друг от друга, (ПО) ЭТОМУ движение электронов в паре становится согласованным. 6. Значение многозначного слова
Готовимся к ЕГЭ. Задание 14. Карточка № 3
19 февраля 202319 фев 2023
1195
3 мин