Знаю, что эта статья, скорее всего, вызовет недоумение у некоторых людей. Но хочу сказать: каждый человек имеет право на собственное мнение. Я читала многие произведения русских авторов по школьной программе (как и многие из нас). И читала также зарубежную классику.
И сделала для себя вывод, что русские авторы пишут настолько красиво, что читать невозможно. Скучно и неинтересно. Для меня важными критериями в книге являются интересный сюжет + красивый слог. Но когда описаний природы куда больше, чем смысла в книге – это не мое.
Думаю, конечно, еще повлияло то, что читать книги в школе нужно было с бешеной скоростью и это вдобавок к остальным урокам. Поэтому особо «насладиться» творчеством и не было времени. И эти вечные догадки: «что автор хотел сказать этим?». Ну, не знаю, он умер, а я не гадалка.
В произведении «Евгений Онегин» А.С. Пушкина мы разбирали на уроке, почему автор назвал героя «Евгений», а не «Вася», к примеру (скажу сразу, что это ЕДИНСТВЕННОЕ произведение, которое мне понравилось из школьной программы. Перечитывала еще после школы).
А «три сестрицы под окном»? Почему именно три, а не две или не четыре? Ваши догадки, пожалуйста, жду в комментариях.
И, зная по себе, пишут (не все) авторы просто потому, что у них это в голове. Да, возможно, кто-то ищет скрытые смыслы во всем. Но лично я пишу просто потому, что я так ХОЧУ. Этого мало? Мне пришла вот такая-то идея в голову, и я решила создать из нее книгу.
Неужели классики искали скрытые смыслы буквально ко всему в своих книгах? Думаю, вы слышали про девочку, которая написала сочинение о том, что имел ввиду автор, опираясь на слова самого писателя (они были знакомы). В итоге учительница сказала, что автор не это имел ввиду.
Так вот, помимо скучных сюжетов, огромных описаний и «скрытых смыслов» меня безумно злит, что в школе не изучают современных авторов. Классика нужна, не спорю. Но лишь как знакомство. Упор необходимо делать на современность, ведь живем-то уже в 21 веке.
Именно поэтому дети не любят читать. Потому, что школа просто ОТБИВАЕТ интерес к литературе. Это скучно – читать классику школьнику. Возможно, это литература просто не для их возраста, а для старшего поколения.
Но это очень грустно, что так происходит. Я считаю, что литература, как школьный предмет, должна не только знакомить детей с произведениями авторов разных столетий, но и привить любовь к чтению. Ведь книги – это бесценно. И нет смысла сейчас говорить вам, как это важно – читать и что это дает (сами знаете).
А мы просто пишем сочинения по книгам, описывая краткий сюжет. Намного лучше было бы давать читать детям то, что им нравится (но не забывать при этом и про введение в историю литературы), а после пусть рассказывают и выражают свое мнение на уроках, обсуждают.
Тогда бы, думаю, многим нравилась бы литература и чтение в целом.
#истории из жизни #литература #книги
