Всем, здравствуйте! Тему сегодняшней статьи мне навеяли многочисленные ролики необъятного интернета. Какие именно? Чуточку позже. Сначала лирическое вступление.
Отшумело веселое и беззаботное лето и на смену ему пришла золотая осень. Осень действительно красивая пора, хоть и недолгая в наших краях. Она полна знаменательных дат, но самая главная дата - Первое сентября.
К этому празднику тщательно готовятся и дети с родителями, и учителя. Ведь школа, значительный этап взросления каждого ребенка. Вот об этом я и хочу сегодня с вами поделиться.
Начну с того, что сама я работаю в школе. Предвосхищая некоторых комментаторов, сделаю пометку, не учителем русского языка. Хотя то, о чем я хочу написать, к грамотности не имеет никакого отношения.
В настоящее время на просторах интернета стало очень модным критиковать школу и учителей. Только и видишь гневные, разоблачительные статьи и видео о школе. И невольно задумываешься, ну почему такое неуважение к школе? И вот на днях, увидев очередное видео танцующих учителей, я поняла, почему перестали уважать учителя.
Ответ прост, потому что некоторые учителя в попытке креативного подхода к педагогике перестали уважать себя. Ну вот что плохого в том, что учителя танцуют на выпускном? Сама по себе идея не плохая, вроде, но почему при просмотре таких видеороликов мне становится обидно за звание учитель? Почему у меня возникает ассоциация, что я вижу скоморох на базаре всеми силами старающихся привлечь внимание окружающих?
Наверное потому что в погоне за креативностью теряются все границы дозволенного. Напишу о последнем из увиденных. Меня поразил музыкальный репертуар, который используют педагоги в нарезке для танца, там и Ревва со своим бессмертным хитом "до порога довела, а любви не дала", там и моргенштерн, если я не ошиблась, до конца не досмотрела, стало противно. Поразил и сам танец. Коллектив молодой и им очень хочется показать, как надо плясать. Так хочется, что плевать на то, что в диком танце временами платюшки поднимаются и оголяют учительские прелести.
Противно, что педагоги ради того, чтобы понравиться плюют на качество. Я понимаю, что многие со мной не согласятся, потому что у этой темы очень тонкая грань между "хорошо" и "плохо".
Быть на одной волне с учениками, интересоваться их увлечениями не плохо, плохо опускаться до примитивного уровня ради этой волны. Подросток и есть подросток, ему нравится все современное, но у него еще не хватает критического анализа получаемой информации и он, как говорится "хавает" все подряд. Лишь бы бит не хилый был, а смысл не имеет значения.
Но педагог человек уже с созревшей системой ценностей и он должен умело направлять ребенка. Или я не права? Может я старею? Но мне не понятно, что должно быть в голове педагога еще одного ролика, которая вышла танцевать восточный танец на первое сентября? Смею заметить, прикид у танцующей был соответственно восточному танцу, то есть полуголый.
Я все думаю, ну ладно, молодой педагог, может еще только начала свою работу, еще где-то не сообразила. Но куда смотрела администрация школы, организаторы линейки, ведь программа праздника наверняка была согласована с администрацией школы?
Или в этом действительно нет ничего плохого? Ну это же искусство, скажут многие. И я согласна, это искусство, но у каждого искусства есть свое место, где оно имеет место быть.
Допустим, стриптиз в некотором роде тоже танец и его можно назвать искусством. Однако, почему в стриптиз клубе никогда не танцуют например калинку-малинку в чистом виде. Как она есть? Ответ прост, так не к месту он там этот танец. В стриптиз клуб пришли посмотреть стриптиз, а не приобщаться к мировой культуре.
Именно поэтому не играет концерт Чайковского в танцевальных клубах, но он отлично заходит в специально подготовленных залах и соответственно подготовленной публике. Аншлаги не редкость.
Так почему приватные танцы, а восточный это приватный танец, стали возможны на школьных линейках? Что не так стало с самой школой? Куда мы катимся, если кривляние учителей перед учениками становятся нормой. И это выкладывается в соцсети, это восторженно обсуждается.
Я не против творчества педагогов. Я сама достаточно часто стою на сцене на школьной в том числе. Но я никогда не выйду на сцену и не буду клоуном ради развлечения публики. Я не буду исполнять пирожкова и иже с ним ради того, что бы быть в тренде у подростков.
И со мной согласен весь коллектив. У нас есть вокальная группа педагогов, и мы можем спеть на выпускном или линейке. Есть даже танцующие педагоги и они танцуют, но только там, где это оправдано.
Хотя одно время у нас была такая креативная организатор школьных мероприятий, которая считала возможным выводить на школьную сцену полуголых мальчиков и полуодетых девочек, но долго она не проработала.
В общем эта статья крик души. Потому что у меня в памяти остались те педагоги, на которых мы смотрели открыв рты. Мы настолько их уважали и ценили, что помним их имена по сей день. Хоть прошел и не один десяток лет. Помним их слова и советы. Они были нашими ориентирами.
И я даже представить не могу, что мой УЧИТЕЛЬ дергается перед учениками на сцене в страстном танце. А ученики дико визжат, свистят и аплодируют.
Вот и ответ на вопрос, почему так много негативных роликов о школе. Да потому-что многие школы сами, всеми силами стараются опорочить некогда высокое звание УЧИТЕЛЬ. А самое страшное, что они реально уверены что "ничивотакова" в этом нет.
На этом сегодня все. Спасибо за внимание уделенное моей статье. Комментарии приветствуются и ожидаются. Очень хочу услышать ваше мнение.