Петер Якоб Кипп (5 марта 1808 - 3 февраля 1864) получил образование фармацевта, владел аптекой в голландском городе Утрехте, занимался продажами химического оборудования и реактивов, переводил с немецкого книги по органической химии. Кипп постоянно стремился повышать уровень образования и квалификацию своих сотрудников, использовать последние достижения науки, поэтому его дела стремительно шли в гору.
В 1844 году ему доверили весьма ответственное дело - проводить анализ питьевой воды, продуктов питания и масла для уличных фонарей. Как раз в этот период Кипп пришел к выводу, что имевшиеся у него приборы для данных целей не вполне подходят. В частности, газы тогда получали с помощью так называемого АППАРАТА МАРША, разработанного химиком Королевского британского арсенала Джеймсом Маршем (Джеймс Марш, 2 сентября 1794 - 21 июня 1846).
Изучив его и некоторые другие разработки (в частности, ОГНИВО ДЁБЕРЕЙНЕРА - прототип современной зажигалки, созданный немецким химиком Иоганном Вольфгангом Деберейнером, 13 декабря 1780 - 24 марта 1849), Кипп разработал аппарат собственной конструкции, принципиальная схема которого не изменилась до сих пор.
Любопытно, что основанное Петером Якобом Киппом в начале позапрошлого века предприятие по производству химического оборудования действует и по сей день. На логотипе «Kipp & Zonen» явно угадываются контуры того самого знаменитого аппарата.
В дополнение к сказанному можно добавить, что у нас в стране также был создан аналог этого устройства, известный под названием ПРИБОР КИРЮШКИНА.
Но если даже про знаменитого иностранного Киппа мало кто знает, то что известно про какого-то русского Кирюшкина?
Между тем, КИРЮШКИН Дмитрий Максимович Кирбшкин (3/15 октября 1889 - 21 июля 1978) - химик-методист, доктор педагогических наук. Окончил технологический факультет Московского института народного хозяйства им. Г. В. Плеханова. С 1909 работал учителем земской школы Саратовской губернии. С 1930 перешёл на научно-педагогическую работу в Москву. Трудился в МШИ им. В. И. Ленина (1930-36), МГУ (1938-41), НИИ теории и истории педагогики (1949-60) и НИИ общего и политехнического образования АПН (1960-70). Автор работ по методике преподавания химии в средней школе, по вопросам дидактики естественнонаучного образования, учебников и учебных пособий. Большое внимание уделял разработке содержания и организации самостоятоятельной работы школьников и учащихся-взрослых, вопросам межпредметных связей, условиям проведения хим. эксперимента и его эффективности.
Знай наших! Но и не наших тоже знай.