Дошкольный возраст - период, когда все мозговые структуры начинают свое активное развитие, и поведение и речь ребенка все больше становится схожей с поведением и речью взрослого человека.
В этот период особенно важно, чтобы процесс развития шел равномерно. Одну из важных ролей в этом играет развитие межполушарных взаимодействий.
Вы наверняка знаете, что правое полушарие отвечает за творческое начало человека (это выражается в праворукости), левое - за логическое (это - у левшей).
Ребенок рождается уже с одним доминирующим полушарием, редко у него одновременно активными могут быть сразу два полушария. Такой ребенок называется амбидекстром.
Многие (почти все) родители допускают серьезную ошибку, начиная развивать ведущее полушарие своего ребенка еще больше, совсем забывая про второе.
"Мой Ваня - гуманитарий! Ему математика не дается, поэтому мы решение задач смотрим в интернете, а вот литературу и труды он очень любит. записала его в кружок творчества в школе - пусть занимается!"
И как следствие такого подхода - трудности в обучении, сложности с восприятием любой информации, ухудшение письма, появление неловкости, агрессия, снижение мотивации достижений и т.д.
Полушария и межполушарные взаимодействия должны быть развиты одновременно! Это - залог гармоничного развития и отсутствия трудностей в обучении.
Есть очень простые упражнения, которые позволяют тренировать и развивать межполушарные взаимодействия.
Суть упражнений проста - разными руками следует выполнять разные движения.
С маленькими детьми начать с самых обычных упражнений! Первые два упражнения - для самых маленьких, с 2 до 3 лет!
Если выполнять эти упражнения хотя бы 5-10 минут ЕЖЕДНЕВНО и В ЛЮБОМ ВОЗРАСТЕ, начиная с 2-х лет, то вы заметите, как улучшились ваши когнитивные процессы (память, внимание, мышление, речь, воображение)!
Даже такой обычный процесс, как поднятие по лестнице, станет для вас необычным!
Кстати, довольно долгое время психологи оценивали свою работу по улучшению межполушарных взаимодействий именно с помощью поднятие клиента по лестнице. Догадываетесь, как это происходило и почему? Пишите свое мнение в комментариях, а я отвечу, как было на самом деле!
Если вам понравилась статья, была полезна или просто хотите меня поддержать - поставьте, пожалуйста, палец вверх в конце страницы 👍.
И подписывайтесь на мой канал по ссылке! Пишу каждый день для родителей, учеников, педагогов! 🌹👀
