Найти тему
Влюбить в математику

Как за 10 дней в Ясно Поле мы древнюю историю выучили

Оглавление

Продолжение вот этой статьи

Летняя программа «Математика как искусство» для детей 6-16 лет, о которой мы рассказываем

19 июля

Знакомство с культурой Китая. Рисуют вазы

-2

Перенеслись в Древний Китай. Слушали историю, мифологию и решали разнообразные головоломки - а как иначе, ведь это Китай.

А в конце учились играть в древнюю игру Понг-Хау Ки

-3

Поговорили о развитии древних цивилизаций. О том, что такое красота? И почему что-то красивое красиво для многих? Вспомнили о Золотом сечении. И рассмотрели китайские вазы, формы которых не меняются на протяжении 1000 лет. Научились рисовать вазы, ровненькие и симметричные (хитрости художественные). И самая веселая часть занятия -цветочки из бумаги и цветной кальки. На занятия я стараюсь дать возможность делать и творить с помощью разных материалов, а также и резать, и рисовать, и карандаши с фломастерами, и краски (акварель и гуашь ), пастель и простые карандаши... И рассказываю об особенностях работы с разными материалами.

20 июня

-4

Творчество- Индия! Поговорили об Индии, месторасположении, культуре , архитектуре, влиянии... Нарисовали Тадж Махал, поговорили о симметрии. И нарисовали свой мавзолей. Но основные работы были прекрасны. Мы рисовали город, разные планы, купола... Нежная акварель. Узоры маркером, купола и все что хочется - разными оттенками золота. Все работы удивительны и красивы . Особенно хочется отметить работу Глеба, очень нежная и воздушная, работу Евы, и работу Илью. Работы младших хорошо, и они приложили очень много стараний.

-5

Рисуем реку времени

-6

Весело прошла игра Завалинка.

21 июня

-7

Древняя Греция. Огромный пласт того, что можно сделать и нарисовать. Мы остановились на секретах лабиринтов. И, по желанию, нарисовали свою игру. Потом была логическая игра.

-8

Отлично по рисовали. Познакомились с техникой правополушарного рисования. А затем убрали место работы

-9

Так проходит креатив-бой!

22 июня

-10

С утра - подготовка к Олимпийским играм.

-12

На концерте у Антонио Грамши. Дети с большим интересом познакомились со старинными инструментами, слушали старинную музыку, так же познакомились и станцевали 2 старинных танца! Было интересно и познавательно.

-13

Под вечер - кинопоказ.

23 июня

-14

Матбой. Начало

-15
-16

Последнее творчество этой прекрасной смены. Арабское искусство. Очень сложное понятие. В самых общих чертах мы с детьми поговорили об арабском искусстве. О том, почему нельзя изображать живых существ? Поговорили об орнаментах(геометрических, растительных узорах). Попробовали сами создать самый простой узор с помощью ниток и просто на бумаге. И немного красоты.

-17

Заключительный концерт.

И в завершении статьи и смены - река времени!

-18

Летняя программа «Математика как искусство»