Полный провал школьников на ОГЭ по математике стал для многих неприятной неожиданностью. Опять посыпалась напрасная критика в сторону «плохих учителей». Более адекватные резонно искали изъян в нынешней системе экзаменов и школьного образования в целом. Были и те, кто критиковал не только систему и учителей, но и учеников, которые этот самый ОГЭ сдавали.
В школе в соседнем райцентре, где работает моя тётя, многие девятиклассники тоже завалили экзамен, но это ни для кого не стало неожиданностью. По словам тёти, те девятые классы были очень и очень слабыми в принципе, а результат, когда после первой попытки из 30 человек не сдало только 10, можно назвать даже хорошим.
В моей школе результаты были хуже — из 35 учеников с первого раза справились 12, со второй попытки сдало ещё около 10 человек. Остальные будут пытаться ещё раз что-то решить в сентябре. Эти девятые классы тоже были слабыми в плане дисциплины и учёбы, и по поводу их готовности к экзаменам учителя начали бить тревогу ещё давно. На педсоветах несколько раз подымался вопрос с посещаемостью консультаций по ОГЭ и ЕГЭ: если с 11 классом не было особых проблем, то многие девятиклассники на консультациях так ни разу и не появились. Разговоры с детьми не имели какого-либо положительного эффекта. Попытались решить проблему через родителей. Помогало не всегда:
«Он меня не слушает и делает что хочет» — таково было оправдание мамы одного из прогуливающих консультации школьников. А другая мама даже ходила на консультации вместе с сыном, чтобы хоть как-то его проконтролировать.
У многих школьников была твёрдая уверенность, что ОГЭ отменят как в 2020 году. Довелось даже общаться с одним из таких. Троечник, после 9 класса хотел уйти в колледж, в своё будущее смотрел более чем уверенно, ибо «у меня всё схвачено». Ты ему говоришь о том, что надо готовиться, а вечная надежда на «халяву» и других людей это проигрышная жизненная позиция в принципе, а ему как об стенку горох — всё нормально, в интернете пишут, что точно всё отменят и вообще, я хитрый, выкручусь. Итог: этот ученик будет ещё раз испытывать удачу в сентябре.
Также умудрилась отличиться и наша общая знакомая из этой статьи. Напомню — материлась в школе, сделал ей замечание. В ответ «послали». Я подключил администрацию школы, а девчонка (условная Маша) начала «качать права».
Сама Маша училась очень плохо, но это её совсем не беспокоило. Как сама она постоянно отвечала на нотации учителей, «мне незачем учиться — я красивая и мне этого достаточно». Неудивительно, что все учителя школы надеялись на то, что Маша не пойдёт в 10 класс. Изначально она была такого же мнения, но уже перед самим ОГЭ «обрадовала» всех учителей своим решением остаться в школе.
Вот что мне вчера рассказал учитель, присутствовавший на экзаменах:
— Много кто математику не сдал. Вот, например, знаешь Машу Иванову?
— Как же не знать? Материлась в школе, сделал замечание, а она меня послала.
— Да она всех посылает, в том числе и мать. «Пальцы веером» всё время. Она гордо заявила, что пойдёт в десятый класс, но с первого раза не сдала математику. Кто-то пустил слух, что на пересдаче вообще никто ничего не будет контролировать, а камеры выключат. Маша в это поверила и перед пересдачей всю ночь протусовалась с друзьями.
— Довольно самоуверенно. Она вообще не готовилась?
— Да куда там, она же «крутая»! Заходит в школу пересдавать — а на входе металлодетектор и два десятка контролирующих, в том числе и полиция. Маша «завалила» пересдачу и вышла из школы в слезах. Будет ещё раз писать в сентябре, а попасть в десятый класс у неё уже очень мало шансов.
Маша годами отравляла жизнь учителям и другим школьникам, на её выходки закрывали глаза, а оценки рисовали. Наверное, она впервые за долгое время получила объективную оценку своих способностей. Таких детей много, просто эта Маша самый яркий пример.
Какие могли быть ещё результаты ОГЭ по математике с такими вот учениками? Мало того, что сама система экзаменов вызывает вопросы, так ещё и качество самих учеников находится на низком уровне. Всё это маскировалось нарисованными школьными оценками и красивыми отчётами, но сейчас правда всплыла наружу.
Наверняка свою негативную роль сыграло дистанционное обучение, создавшее пробел в знаниях в восьмом классе, и длинные майские праздники, расслабившие школьников. Но и тут есть вина учеников и их родителей — они прекрасно знали что их ждёт в будущем, но не готовились к этому. Неловко было читать некоторые новости, что якобы многих подвели слитые ответы с Дальнего Востока. Бедные деточки ответы списали, а они оказались неточными. Какой кошмар! А может быть стоило просто хорошо учиться в школе и добиваться всего своими силами, а не надеяться на хитрость и обман?
Сам факт слива ответов и возможность их списать тоже ни о чём хорошем не говорит. Случившееся точно не красит ОГЭ как систему, но это уже тема отдельного разговора.
По моей школе и по школе моей тёти могу сказать, что кто учился и старался, тот сдал, пусть и не с первой попытки. Кто не учился — закономерно сел в лужу. Лень и плохая подготовка детей, их общая расхлябанность, равнодушие родителей и спорная адекватность самого экзамена привели к такому плачевному, но логичному результату.
Спасибо за уделённое статье время, удачного вам дня!
