В стране нарастает дефицит кадров учителей. Старые потихоньку уходят, хоть и нельзя прожить на заработанную пенсию. Молодые либо не приходят, либо сразу уходят, приживаются в школе единицы. Что делать в такой ситуации? Думаю, что в министерстве Просвещения это понимают. Поэтому ищут разные пути выхода из проблемы. Давайте обсудим))
Вот комментарий про ситуацию в техникуме. Кто учит студентов? Читайте сами-студенты-третьекурсники. Вот это здорово, нарочно не придумаешь.
Второй вариант - люди, прошедшие переподготовку 2 месяца на курсах. Вам это не напоминает образование по известному банкиру? Мне напоминает.
- Нам не нужно всем давать полное высшее образование, достаточно курсов, и специалист готов. Дословно не помню, но суть такая.
Как было до прихода реформаторов.
Если раньше учили специалистов 5 лет, давали им педагогическое образование, они изучали психологию, методику преподавания и прочие науки, сдавали экзамены, писали и защищали курсовые работы, проходили две практики в школе, работали в пионерских лагерях вожатыми.
А принимали экзамены ведущие преподаватели вуза, то теперь всё в ускоренном темпе, а педобразование вообще не нужно, раз курсов достаточно.
Какие бывают ситуации в школе.
Вот интересно. Господа-товарищи реформаторы понимают, что учителя несут ответственность за детей, за их знания, которые порой сложно вложить в головы. За их поведение и безопасность, ситуации ведь разные бывают. Каждый учитель приведёт вам массу примеров из своего опыта.
Там порой с психологом и соцпедагогом не разрулишь, такое закрутится. Еще и родители непременно вставят своё мнение и не одно. Ведь они заказчики, а школа им предоставляет услуги.
Нет, простите, школа это уже не услуги. Отменили эту непонятно кем и зачем встроенную фразу, которая затуманила мозги не одному поколению выпускников и родителей.
Они, то есть чиновники, понимают, что в школе каждый час что-то происходит? В том числе и конфликты, которые надо разбирать только людям со специальным образованием, а не с улицы, простите, или с тремя курсами вуза, но без диплома.
Что это за специалисты и по какому праву они должны и могут учить наших детей?
Министр придумывает все новое и новое.
Дальше больше. Если в прошлом году министр Сергей Кравцов говорил, что могут преподавать студенты педвузов- вести факультативы или внеурочку. Не знаю, у нас таких примеров не было.
- Если знаете, напишите в комментарии.
А недавно министр озвучил очередную идею, что учить первоклассников могут студенты педколледжей. Держите меня трое))Вот это поворот))Уже и колледжей.
Вот студенты из педколледжа у нас были. Это нечто, не обобщаю, конечно, но были и дикие ошибки, и неподготовка к урокам, и игнорирование советов наставника или завуча по учебной работе, и безграмотная речь. Кое- как от них избавились. Были и конфликты с родителями.
Тогда вопрос к родителям. Вы доверите обучение вашего ребёнка в первом классе студенту-старшекурснику без диплома и с незаконченным образованием? Я лично нет, слава богу дети уже не школьники. Но нет категорически. Ни детей, ни внуков.
Кружок-да, внеурочку-да, беседу, классный час, экскурсию, но не уроки. Да и то под чутким руководством наставника.
- А вы что про это думаете? Далеко ли мы зайдём в этих фантазиях министра сергея Кравцова?
Спасибо за внимание. Благодарю за комментарий и любую оценку поста.
Берегите своих детей и будьте здоровы))
